Universität Wien

350315 SE MOD.3.I - Supervision (2015W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 07.10. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 14.10. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 21.10. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 28.10. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 04.11. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 11.11. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 18.11. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 25.11. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 02.12. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 09.12. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 16.12. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 13.01. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 20.01. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer
  • Wednesday 27.01. 13:30 - 15:30 ZSU - USZ I, Konferenzzimmer

Information

Aims, contents and method of the course

Das erste Konzept eines Strukturplanes ist am Beginn des eigentlichen Berufspraktikums abzugeben. Die inhaltliche und organisatorische Struktur des Berufspraktikums ist
- von jedem Studierenden vor Beginn des Praktikums zu überlegen,
- mit den Betreuern abzusprechen,
- während des Berufspraktikums ständig den wechselnden Anforderungen und Entwicklungen anzupassen und
- schriftlich in einem Dokumentationsbuch festzuhalten.

Assessment and permitted materials

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung, d.h. mehrere Teilleistungen während des Semesters

Minimum requirements and assessment criteria

Die Studierenden sollen
- eine Berufsvorbereitung für sportbezogene Aufgabenbereiche außerhalb der Schule erfahren; erste Kontakte in sportbezogenen Berufsfeldern knüpfen und mit einer sportberuflichen Praxis im weitesten Sinn konfrontiert werden
- ihr Wissen in die Praxis umsetzen
- Theorie-Praxis-Probleme wahrnehmen
- praxisorientierte Tätigkeit und wissenschaftliche Erkenntnisse verbinden
- im künftigen Berufsfeld an der Seite eines erfahrenen Fachmannes arbeiten
- im direkten Kontakt mit einem Arbeitsprozess innerhalb eines "Sportbetriebes" (im weitesten Sinn) Erfahrungen sammeln, Anstöße für Veränderungen erarbeiten und die sportberufliche Praxis kritisch reflektieren

Examination topics

Plenarbesprechung, Supervision

Reading list

Atteslander, P. (2010). Methoden der empirischen Sozialforschung (13., neu bearb. u. erw. Aufl.). Berlin: Schmidt.
Girtler, R.(1992). Methoden der qualitativen Sozialforschung. Wien [u.a.]: Böhlau.

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MOD.3.I

Last modified: Th 10.09.2020 00:27