350447 UE Orientation from School to University: Introductory Phase, Learning Culture and Inform. Management (2008S)
Continuous assessment of course work
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Details
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 05.03. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 02.04. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 09.04. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 16.04. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 23.04. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 30.04. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 07.05. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 14.05. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 21.05. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 28.05. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 04.06. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 11.06. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 18.06. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
- Wednesday 25.06. 14:45 - 16:15 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 1. Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
75 % Anwesenheit (prüfungsimmanente LV)positives Absolvieren der E-Learning-Tests
"Studienorientierung" und "Recherche"Online-Aufgaben:
* Diskussionsbeiträge zu Berufsentscheidung, Zeitmanagement
* Experteninterview
* Umfrage Zeitmanagement
* AbschlusspräsentationPräsenzphasen: Aktive Beteiligung an den jeweiligen Aufgaben
"Studienorientierung" und "Recherche"Online-Aufgaben:
* Diskussionsbeiträge zu Berufsentscheidung, Zeitmanagement
* Experteninterview
* Umfrage Zeitmanagement
* AbschlusspräsentationPräsenzphasen: Aktive Beteiligung an den jeweiligen Aufgaben
Minimum requirements and assessment criteria
* Orientierung an der Universität:
Wissenserwerb im Bereich Organisation, Recht, Services
als Grundlage für effizientes Selbstmanagement im Studium* Entwickeln der Fähigkeit zur eigenständigen
- Informationssuche, speziell Literaturrecherche
- Zielsetzung
- Zeitplanung
- Auseinandersetzung mit wesentlichen Themen
des Studiums und Berufslebens
- Kontaktpflege, Netzwerkarbeit und
Initiierung von Reflexions-, Kommunikations-
und Kooperationsprozessen
im eigenen Lern- und Arbeitsumfeld* Kennenlernen studienrelevanter Arbeitsmethoden
einschließlich E-Learning
Wissenserwerb im Bereich Organisation, Recht, Services
als Grundlage für effizientes Selbstmanagement im Studium* Entwickeln der Fähigkeit zur eigenständigen
- Informationssuche, speziell Literaturrecherche
- Zielsetzung
- Zeitplanung
- Auseinandersetzung mit wesentlichen Themen
des Studiums und Berufslebens
- Kontaktpflege, Netzwerkarbeit und
Initiierung von Reflexions-, Kommunikations-
und Kooperationsprozessen
im eigenen Lern- und Arbeitsumfeld* Kennenlernen studienrelevanter Arbeitsmethoden
einschließlich E-Learning
Examination topics
Lernen in Präsenz- und Online-Phasen
auf inhaltlicher, methodischer und reflexiver Ebene.Online-Phasen:
Erstellung von Beiträgen, Absolvieren von TestsPräsenzphasen:
Beteiligung an Einzel-, Partner- und Kleingruppenaufgaben mit den Schwerpunkten Reflexion, Kreativität und Problemlösung, Kommunikation, Präsentation und Diskussion.
auf inhaltlicher, methodischer und reflexiver Ebene.Online-Phasen:
Erstellung von Beiträgen, Absolvieren von TestsPräsenzphasen:
Beteiligung an Einzel-, Partner- und Kleingruppenaufgaben mit den Schwerpunkten Reflexion, Kreativität und Problemlösung, Kommunikation, Präsentation und Diskussion.
Reading list
siehe Literaturliste auf der E-Learning-Plattform
Association in the course directory
Last modified: Th 11.08.2022 00:27
* Studienrecht
* Literaturrecherche
* Erstellen von Diskussionsbeiträgen
* Online-Präsentationsgestaltung
* Experteninterview
* Berufsentscheidung
* Zielplanung und Zeitmanagement
* Spezielle Themen von Studium und Beruf,
z.B. ausgewählte Probleme, oder Arbeitstechniken