480006 UE Bosnian/Croatian/Serbian Language Course: Basic Level (2013W)
Continuous assessment of course work
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- Registration is open from Su 01.09.2013 12:00 to We 25.09.2013 12:00
- Deregistration possible until Fr 25.10.2013 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wednesday
02.10.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Friday
04.10.
16:45 - 18:15
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Monday
07.10.
16:45 - 18:15
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Wednesday
09.10.
16:45 - 18:15
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Friday
11.10.
16:45 - 18:15
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Monday
14.10.
16:45 - 18:15
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Wednesday
16.10.
16:45 - 18:15
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Friday
18.10.
16:45 - 18:15
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Monday
21.10.
16:45 - 18:15
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Wednesday
23.10.
16:45 - 18:15
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Friday
25.10.
16:45 - 18:15
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Monday
28.10.
16:45 - 18:15
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Wednesday
30.10.
16:45 - 18:15
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Monday
04.11.
16:45 - 18:15
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Wednesday
06.11.
16:45 - 18:15
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Friday
08.11.
16:45 - 18:15
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Monday
11.11.
16:45 - 18:15
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Wednesday
13.11.
16:45 - 18:15
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Friday
15.11.
16:45 - 18:15
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Monday
18.11.
16:45 - 18:15
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Wednesday
20.11.
16:45 - 18:15
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Friday
22.11.
16:45 - 18:15
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Monday
25.11.
16:45 - 18:15
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Wednesday
27.11.
16:45 - 18:15
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Friday
29.11.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Monday
02.12.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Wednesday
04.12.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Friday
06.12.
16:45 - 18:15
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Monday
09.12.
16:45 - 18:15
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Wednesday
11.12.
16:45 - 18:15
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Friday
13.12.
16:45 - 18:15
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Monday
16.12.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Wednesday
18.12.
16:45 - 18:15
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Wednesday
08.01.
16:45 - 18:15
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Friday
10.01.
16:45 - 18:15
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Monday
13.01.
16:45 - 18:15
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Wednesday
15.01.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Friday
17.01.
16:45 - 18:15
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Monday
20.01.
16:45 - 18:15
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Wednesday
22.01.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Friday
24.01.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Monday
27.01.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Wednesday
29.01.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Friday
31.01.
16:45 - 18:15
Seminarraum 6 Slawistik UniCampus Hof 3 2P-O1-27
Information
Aims, contents and method of the course
Basisgrammatik und Ausbau der Grammatikkenntnisse. Erweiterung und Vertiefung der vorhandenen Sprachkenntnisse, systematische Übungen zu sprachlichen Strukturen und zum Wortschatz.LANDESKUNDE DES AREALS DER ZIELSPRACHEINTERKULTURELLE KOMPETENZ
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente LV. Eigenes Referat. Anwesenheitspflicht, aktive Mitarbeit, Zwischentests, schriftliche und mündliche Prüfung am Ende des Semesters.
Minimum requirements and assessment criteria
Ziele: mind. Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens:
HÖRVERSTEHEN
Studierende sollen die Fähigkeit erwerben allgemein bekannte einfache Redewendungen aus dem Alltagsleben (z.B. Grußformeln) und kurze einfache Sätze über alltägliche Bedürfnisse personenbezogener und überlebensnotwendiger Art, wie minimale Höflichkeitsfloskeln, Reise- und Arbeitsangelegen¬heiten verstehen, wenn die kommunikative Situation klar ist und durch den Zusammenhang unterstützt wird.
Studierende sollen im Stande sein konkrete Äußerungen, einfache Fragen und Antworten, sowie sehr einfache Gespräche verstehen.
MÜNDLICHER GEBRAUCH
Studierende sollen die Fähigkeit erwerben in typischen Alltagssituationen einfache Gespräche von Angesicht zu Angesicht führen, sich sprachlich auszudrücken, indem sie bekannte, eingelernte Sprachelemente kombinieren und neu aneinanderfügen. Studierende sollen im Stande sein kurze Gespräche einzuleiten, führen und zu beenden, indem sie kurze einfache Fragen stellen und Antworten geben. Studierende sollen typische einfache, vorhersehbare, persönliche Gespräche führen, minimale Höflichkeitsfloskeln austauschen, sich vorstellen, Grüße austauschen und vorhersehbare minimale biographische Informationen abfragen und geben.
LESEVERSTEHEN
Studierende sollen sehr einfaches zusammenhängendes Schriftgut, wie unmiss¬verständliche Texte, die sich direkt auf alltagsrelevante Situationen beziehen, lesen können. Die Texte können kurze Anmerkungen, Ankündigungen, einfache Beschreibungen von Personen, Orten, Dingen, etc., Hinweise zu Regierung und Währungssystem in vereinfachter Form für Ausländer sowie kurze Anweisungen und Hinweise (Formulare, Landkarten, Speisekarten, Verzeichnisse, Broschüren und einfache Zeitpläne) sein.
SCHRIFTLICHER GEBRAUCH
Studierende sollen sich schriftlich ausdrücken können, um unmittelbare persönliche Erfordernisse abzudecken, z.B. Listen, kurze Anmerkungen, Postkarten, kurze persönliche Briefe, Einladungen und das Ausfüllen von Formularen und Bewerbungen. Studierende sollen im Stande sein ihre Absichten durch kurze, einfache Sätze die oft durch einfache Bindewörter aneinandergefügt werden auszudrücken. Studierende sollen im Stande sein, schriftliche Äußerungen von nicht native-speakern zu verstehen.Kenntnis der lateinischen und kyrillischen Schrift.
HÖRVERSTEHEN
Studierende sollen die Fähigkeit erwerben allgemein bekannte einfache Redewendungen aus dem Alltagsleben (z.B. Grußformeln) und kurze einfache Sätze über alltägliche Bedürfnisse personenbezogener und überlebensnotwendiger Art, wie minimale Höflichkeitsfloskeln, Reise- und Arbeitsangelegen¬heiten verstehen, wenn die kommunikative Situation klar ist und durch den Zusammenhang unterstützt wird.
Studierende sollen im Stande sein konkrete Äußerungen, einfache Fragen und Antworten, sowie sehr einfache Gespräche verstehen.
MÜNDLICHER GEBRAUCH
Studierende sollen die Fähigkeit erwerben in typischen Alltagssituationen einfache Gespräche von Angesicht zu Angesicht führen, sich sprachlich auszudrücken, indem sie bekannte, eingelernte Sprachelemente kombinieren und neu aneinanderfügen. Studierende sollen im Stande sein kurze Gespräche einzuleiten, führen und zu beenden, indem sie kurze einfache Fragen stellen und Antworten geben. Studierende sollen typische einfache, vorhersehbare, persönliche Gespräche führen, minimale Höflichkeitsfloskeln austauschen, sich vorstellen, Grüße austauschen und vorhersehbare minimale biographische Informationen abfragen und geben.
LESEVERSTEHEN
Studierende sollen sehr einfaches zusammenhängendes Schriftgut, wie unmiss¬verständliche Texte, die sich direkt auf alltagsrelevante Situationen beziehen, lesen können. Die Texte können kurze Anmerkungen, Ankündigungen, einfache Beschreibungen von Personen, Orten, Dingen, etc., Hinweise zu Regierung und Währungssystem in vereinfachter Form für Ausländer sowie kurze Anweisungen und Hinweise (Formulare, Landkarten, Speisekarten, Verzeichnisse, Broschüren und einfache Zeitpläne) sein.
SCHRIFTLICHER GEBRAUCH
Studierende sollen sich schriftlich ausdrücken können, um unmittelbare persönliche Erfordernisse abzudecken, z.B. Listen, kurze Anmerkungen, Postkarten, kurze persönliche Briefe, Einladungen und das Ausfüllen von Formularen und Bewerbungen. Studierende sollen im Stande sein ihre Absichten durch kurze, einfache Sätze die oft durch einfache Bindewörter aneinandergefügt werden auszudrücken. Studierende sollen im Stande sein, schriftliche Äußerungen von nicht native-speakern zu verstehen.Kenntnis der lateinischen und kyrillischen Schrift.
Examination topics
Kommunikativer Unterricht. Es wird vor allem die Sprechfähigkeit im Rahmen des Grundwortschatzes (Rollenspiele, Dialoge, Diskussionen, Team- und Projektarbeit) und die Kenntnis der durchgenommenen grammatikalischen Kategorien gefördert (Referate, Präsentationen, Ausarbeitung von Handouts). Teamarbeit.Lernen im Tandem (B/K/S native speaker und Deutsch native speaker) - Teil des Selbststudiums unter Betreuung des LV Leiters, der die nötigen Materialien (E-Learning Plattform) zur Verfügung stellt und per E-mail auf die Fragen antwortet und die erarbeiteten Arbeitsunterlagen korrigiert.
Reading list
Oreskovic, Zvonko, Kontrastive Morphologie Kroatisch-Deutsch, Sprachinstitut des Bundesheeres, Schriftenreihe der Landesverteidigungsakademie Wien, Wien 2013 (3. Auflage)
Oreskovic, Zvonko, Übungsbuch der kroatischen Grammatik, Sprachinstitut des Bundesheeres, Schriftenreihe der Landesverteidigungsakademie Wien, Wien 2012Empfohlene Grammatiken und Rechtschreibfibeln werden zu Beginn des Semesters vorgestellt.
Oreskovic, Zvonko, Übungsbuch der kroatischen Grammatik, Sprachinstitut des Bundesheeres, Schriftenreihe der Landesverteidigungsakademie Wien, Wien 2012Empfohlene Grammatiken und Rechtschreibfibeln werden zu Beginn des Semesters vorgestellt.
Association in the course directory
B-11-K, MK 101
Last modified: Mo 07.09.2020 15:47