Universität Wien

490005 VO School Research and Teaching Practice (2019W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung

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Details

Language: German

Lecturers

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Terminaviso Diskussionsveranstaltung: Deutsch wirksam fördern. Schlussfolgerungen nach einem Jahr Deutschförderklassen, Freitag, 11.10.2019, 14.00-18.00 Uhr Bildungszentrum der AK Wien, Theresianumgasse 16-18, 1040 Wien
Zusatztermin am DO, 09.01.20 von 12:30 - 17:30 Uhr im Kleinen Festsaal der Universität Wien, Hauptgebäude, 1. OG.

Anmeldung zu den Prüfungen unter: https://ufind.univie.ac.at/de/exam.html?mod=242045&eq=49-0056&semester=2020S

1. Prüfungstermin:
Durchgang 1: MI 29.01.2020, 11:30-12:15 Uhr, Ort: Hörsaal C1, UniCampus Hof 2 2G-O1-03, Spitalgasse 2, 1090 Wien.
Durchgang 2: MI 29.01.2020, 12:15-13:00 Uhr, Ort: Hörsaal C1, UniCampus Hof 2 2G-O1-03, Spitalgasse 2, 1090 Wien.
Anmeldungen sind von 01.01.2020, 10:00 Uhr bis 22.01.2020, 10:00 Uhr über u:find möglich.
Abmeldungen sind bis 27.01.2020, 22:00 Uhr über u:find möglich.

2. Prüfungstermin:
MO 09.03.2020, 11.30-13.00 Uhr, Ort: Hörsaal I NIG, Erdgeschoß, Universitätsstraße 7 (NIG), 1010 Wien.
Anmeldungen sind von 05.02.2020, 10:00 Uhr bis 04.03.2020, 10:00 Uhr über u:find möglich.
Abmeldungen sind bis 07.03.2020, 22:00 Uhr über u:find möglich.

3. Prüfungstermin:
DO 30.04.2020, 16.45-18.15 Uhr, Online-Prüfung via Moodle.
Anmeldungen sind von 26.03.2020, 10:00 Uhr bis 23.04.2020, 10:00 Uhr über u:find möglich.
Abmeldungen sind bis 28.04.2020, 22:00 Uhr über u:find möglich.

4. Prüfungstermin:
DO 04.06.2020, 13.15-14.45 Uhr, Ort: Hörsaal 1, Erdgeschoß, Oskar-Morgenstern-Platz 1, 1090 Wien.
Anmeldungen sind von 07.05.2020, 10:00 Uhr bis 28.05.2020, 10:00 Uhr über u:find möglich.
Abmeldungen sind bis 02.06.2020, 22:00 Uhr über u:find möglich.

Die Teilnahme an der Modulprüfung ist nach positiver Absolvierung der Module ABGPM1, 2 und 3 möglich. Ein Umgehen der Voraussetzungsketten durch eine Anmeldung über das UF ist nicht legitim!

Bitte beachten Sie, dass Sie OHNE Anmeldung nicht an der Prüfung teilnehmen können! Weitere Informationen diesbezüglich finden Sie unter: https://slw.univie.ac.at/studieren/studienorganisation/anmeldung-zu-lehrveranstaltungenpruefungen/

  • Wednesday 09.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 16.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 23.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 30.10. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 06.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 13.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 20.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 27.11. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 04.12. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 11.12. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 15.01. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4
  • Wednesday 22.01. 08:00 - 09:30 Hörsaal D Unicampus Hof 10 Hirnforschungzentrum Spitalgasse 4

Information

Aims, contents and method of the course

- Grundlagen empirischer Bildungsforschung
- Effective Schools oder was ist eine gute Schule?
- Schulwirkungsforschung und das Prozess-Produkt-Paradigma der Unterrichtsforschung
- Analysemodelle (z.B. Input-Output-Modelle der schulischen Wirksamkeit, Das Angebot-Nutzungsmodell von Schulleistungen)
- Analysemethoden (z.B. Metaanalyse, experimentelle Unterrichtsforschung, Beobachtungsstudien)
- Unterricht als Bedingung schulischer Leistung
- Lehrperson als Bedingung schulischer Leistung
- Kognitive und motivationale Bedingungen schulischer Leistung
- Familiäre und individuelle Bedingungen schulischer Leistung
- Internationale Schulleistungsvergleiche
- Indikatoren des nationalen Bildungsmonitorings

Assessment and permitted materials

schriftliche MC-Prüfung am Ende des Semester; keine Hilfsmittel erlaubt

Minimum requirements and assessment criteria

Die Mindestanfoderung für die Beurteilung mit einer postiven Note ("genügend") ist das Erreichen von 60% der Gesamtpunkte der schriftlichen Prüfung.

Notenschlüssel:
Nicht genügend: erreichte Punkte <= 60 Punkte
Genügend: 60 Punkte < erreichte Punkte <= 70 Punkte
Befriedigend: 70 Punkte < erreichte Punkte <= 80 Punkte
Gut: 80 Punkte < erreichte Punkte <= 90 Punkte
Sehr Gut: 90 Punkte < erreichte Punkte <= 100 Punkte

Examination topics

Der Prüfungsstoff beinhaltet die Folien auf der Moodle-Plattform zur Vorlesung, sowie die entsprechenden Literaturangaben.

Reading list

Die Literatur wird auf der Moodle-Plattform zur Verfügung gestellt.

Association in the course directory

Last modified: We 21.04.2021 13:39