Universität Wien

490025 SE Theory and practical experience of teaching and learning (2014W)

(Pre)Scientific Writing

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Friday 24.10. 09:00 - 18:00 Seminarraum 4 341 Porzellangasse 4 3.OG
Friday 07.11. 10:00 - 19:00 Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG
Friday 12.12. 10:00 - 19:00 Seminarraum 4 341 Porzellangasse 4 3.OG

Information

Aims, contents and method of the course

.) Gesetzliche Regelungen und Anforderungen
.) Kompetenzentwicklung im eigenen Unterrichtsbezug
.) Kompetenzentwicklung in unverbindlichen Übungen
.) Anforderungen und Aufbau einer VWA
.) Unterstützung und Begleitung bei der Themenfindung und Frageformulierung
.) Phasen des Betreuungsprozesses
.) Unterstützende Methoden (Themafindung, Recherche, Lesen, Fragestellungsfindung, Konzepterstellung, Arbeitsplanung, ...)
.) Gesprächsführung und Krisenintervention

Assessment and permitted materials

1) Aktive Mitarbeit während der Präsenzzeiten (u.a. Teilnahme an Übungen und Fallbeispielen; Organisation div. Mitbringsel, wie zB ein Inhaltsverzeichnis einer Diplomarbeit aus dem eigenen Fach, etc.)
2) Erledigen von Hausübungen via E-Learning-Plattform

Minimum requirements and assessment criteria

Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Begleitung und Betreuung vorwissenschaftlicher Arbeiten.

Examination topics

Mix aus Theorieinput, Methodenpool, interaktivem Ausprobieren und Reflektieren des Gelernten.

Reading list

Becker, Howard S.: Die Kunst des professionellen Schreibens. Ein Leitfaden für die Geistes- und Sozialwissenschaften. Frankfurt a.M., New York 2000
Bude, Heinz: Der Essay als Form der Darstellung sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 41, 1989, S. 526-539
Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften, Heidelberg 2002
Hacker, Rupert: Bibliothekarisches Grundwissen, München 2000
Henz, Katharina: Vorwissenschaftliches Arbeiten. Ein Praxisbuch für die Schule. Wien 2013
Henz, Katharina: Vorwissenschaftliches Arbeiten. Ein Praxisbuch für die Schule. LehrerInnenmaterial. Wien 2013
Hirschberg, Stefan: Glücksfall Publikation. In: heureka! 1/99, S. 12-13
Karmasin, Matthias / Ribing, Rainer: Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten, ein Leitfaden für Haus-, Seminar- und Diplomarbeiten sowie Dissertationen. Wien 2002 Poenicke, Klaus: Duden Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten? Ein Leitfaden vom ersten Studiensemester bis zur Promotion. Mannheim u.a. 1988 Rückriem, Georg, u.a.: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung. Paderborn u.a. 1997
Seiffert, Helmut: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten. Bibliographie Dokumentation Manuskript. Braunschweig 1976
Theisen, Manuel René: Wissenschaftliches Arbeiten. Technik Methodik Form. München 2002

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Last modified: We 21.04.2021 13:39