490074 VU Fostering Development (2016S)
Pädagogische Diagnostik
Continuous assessment of course work
Labels
Deutsch, Englisch
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 08.02.2016 12:00 to Mo 22.02.2016 12:00
- Deregistration possible until Fr 11.03.2016 12:00
Details
max. 80 participants
Language: German
Lecturers
- Elena Makarova
- Sinem Akdeniz (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
07.03.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
14.03.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
04.04.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
11.04.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
18.04.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
25.04.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
02.05.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
09.05.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
23.05.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
30.05.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
06.06.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
13.06.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
20.06.
09:45 - 11:15
(ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
Monday
27.06.
09:45 - 11:15
Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- die Anwesenheit ist in der ersten, zweiten, vorletzten sowie letzten Einheit unbedingt erforderlich
-schriftliche MC-Prüfung am Ende des Semesters - prüfungsrelevanter Stoff: Inputreferate der Veranstaltungsleitung, Präsentationsfolien, prüfungsrelevante Literatur - keine Hilfsmittel erlaubt
- Lösung der Arbeitsaufträge gemäß den Vorgaben der Veranstaltungsleitung; Abgabe eines Übungsdossiers (genauere Informationen erhalten Sie in der ersten Einheit)
-schriftliche MC-Prüfung am Ende des Semesters - prüfungsrelevanter Stoff: Inputreferate der Veranstaltungsleitung, Präsentationsfolien, prüfungsrelevante Literatur - keine Hilfsmittel erlaubt
- Lösung der Arbeitsaufträge gemäß den Vorgaben der Veranstaltungsleitung; Abgabe eines Übungsdossiers (genauere Informationen erhalten Sie in der ersten Einheit)
Minimum requirements and assessment criteria
Die Mindestanforderung für die positive Absolvierung der Lehrveranstaltung ist die Absolvierung der Prüfung, die Abgabe der Arbeitsprotokolle und des Übungsdossiers (Gruppenarbeit).
Examination topics
- Texte (auf Moodle) sowie Vorlesungsinhalte
Reading list
- wird in der ersten Einheit bekannt gegeben und zum größten Teil auf der Moodle-Plattform zur Verfügung gestellt
Association in the course directory
Last modified: Fr 15.10.2021 00:27
- erhalten ein Bewusstsein über den Sinn und die Notwendigkeit der pädagogisch-psychologischen Diagnostik als Bestandteil des Lehrerhandelns.
- verstehen die messtheoretischen Grundlagen sowie die Verfahrensweisen und Instrumente der pädagogischen Diagnostik.
- können den Einsatz dieser diagnostischen Verfahren im schulischen Berufsalltag auf deren Nützlichkeit und deren Grenzen hin besser einschätzen.
- vertiefen ihr Wissen in Themenbereichen der Pädagogischen Diagnostik.
- arbeiten mit unterschiedlichen Textarten und können diese aufgrund inhaltlicher und formaler Kriterien hinsichtlich ihrer Wissenschaftlichkeit beurteilen.
- reflektieren ihre pädagogische Praxis unter Einbezug von ausgewählter wissenschaftlicher Literatur.Die VU beinhaltet u.a. folgende Themenbereiche:
- Einführung in die Pädagogische Diagnostik
- Methodische Grundlagen der pädagogischen Diagnostik
- Verfahren zur schulischen Leistungsdiagnostik
- Schulische Leistungsdiagnostik und Notengebung
- Begabungsdiagnostik
- Unterrichtsbeobachtung