490078 PR Guided Practice in Schools (2018W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung

Continuous assessment of course work

PH-NÖ

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 10.09.2018 10:00 to Mo 24.09.2018 12:00
Registration is open from Tu 02.10.2018 10:00 to Mo 08.10.2018 08:00
Deregistration possible until Fr 19.10.2018 12:00

Details

max. 10 participants

Language: German

Lecturers

Roswitha Lebzelter

Classes

Currently no class schedule is known.

Information

Aims, contents and method of the course

Im Praktikum beobachten die Studierenden Unterricht in sonderpädagogischen, integrativen und inklusiven Settings und erproben assistierende Lernbegleitung und eigenen Ideen zu Sequenzen eigener Unterrichtserfahrung, In vorbereitenden Lehrveranstaltungen erarbeiten die Studierenden den Aufbau von Unterrichtssequenzen und Ihrer Planung und Durchführung.
Themenbereich kognitive und motorische Beeinträchtigung

Assessment and permitted materials

Immanente Leistungsbeurteilung

Minimum requirements and assessment criteria

Mindestens 75% Anwesenheit
Verpflichtende Anwesenheit beim 1. Termin
Durchgehende Anwesenheit im Praktikum
12 UE in Form von Hospitation/Assistenz/Co-Teaching/eigener Unterricht
4 UE Besprechungen mit der/dem Mentor/in)
Führen des Praktikumspasses
aktive Teilnahme an der Begleitveranstaltung
Erstellung eines Praxisportfolios (Inhalte / Teilaufgaben werden in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben).

Examination topics

Reading list

wird in der LV bekannt gegeben (moodle)

Association in the course directory

Guided Practice in Schools (incl. KU)

Bachelor Teacher Training Programme: Specialisation in Inclusive Education (specialisation) (499) ➡ SP IP 05 Basics of Fields of Activity: Cognitive and Motor Development (10 ECTS)

Last modified: We 21.04.2021 13:54