490114 UE Peer Mentoring in Teacher Education - Training and Supervision (2015S)

Lecturers

• Neda Forghani-Arani

Classes

Beschreibung der Lehrveranstaltung:
Im ersten Semester begleiten und unterstützen fortgeschrittene Studierende (MentorInnen) StudienbeginnerInnen (Mentees) in Kleingruppen, die sich regelmäßig während des ersten Studiensemesters treffen. Das freiwillige Mentoring-Angebot unterstützt gezielt und bedarfsorientiert den Einstieg in ein universitäres Studium durch das Kennenlernen von erfolgreichen Studierstrategien und Etablierung von Netzwerken bzw. Lerngruppen. Die LV dient der Vorbereitung und Begleitung von MentorInnen. MentorInnen sind selbst Lehramtsstudierende, die im Idealfall die Studieneingangs- und Orientierungsphase hinter sich haben und die BeginnerInnen ermöglichen wollen, gezielter und reibungsloser die ersten Schritte in ein erfolgreiches Studium zu setzen. Die Inhalte der LV sind auf die Vorbereitung und Begleitung der MentorInnen gerichtet und beinhalten entsprechend den MentorInnen-Aufgaben u.a. Kenntnisse über Charakteristika des Lehramtsstudiums, Selbstorganisation, Gruppendynamik & Feedback, Förderung von Reflexionsprozessen sowie universitäres Lernen Lernen und Bildung von Lerngruppen.

Weitere Informationen auch unterhttp://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/aktuelles/ auf der Homepage der SSC-LehrerInnenbildung.

Persönliche Anmeldung mit Motivationsschreiben bis spätestens 16.02.2015
an: peer-mentoring.lehrerinnenbildung@univie.ac.at

Thema des Motivationsschreibens: Warum will ich MentorIn sein?
Länge: max. 250 Wörter

Termine und Ort:
DO 05.03.2015 09.00-18.00 Ort: Prominentenzimmer Hauptgebäude, Tiefparterre;
FR 06.03.2015 09.45-13.00 Ort: Hörsaal 48 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8;
FR 06.03.2015 14.00-19.00 Ort: Seminarraum ZLB 341 Porzellangasse 4 3.OG;
FR 13.03.2015 13.15-17.15 Ort: Seminarraum ZLB 341 Porzellangasse 4 3.OG;
MI 25.03.2015, 22.04.2015 und 10.06.2015 16.45-18.45 Ort: Seminarraum ZLB 341 Porzellangasse 4 3.OG