Universität Wien

490114 UE Peer Mentoring in Teacher Education - Training and Supervision (2015W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Termine und Ort:
DO, 24.09.2015, 09:00-18:00 Uhr, Ort: Seminarraum AECC 311 (& Multifunktionsraum), Porzellangasse 4, 1090 Wien;
FR 25.09.2015, 09.00-18.00 Uhr, Ort: Seminarraum ZLB 341 Porzellangasse 4 3.OG, 1090 Wien;
MO 28.09.2015 09.00-18.00 Uhr, Ort: Seminarraum ZLB 341 Porzellangasse 4 3.OG, 1090 Wien;
FR 02.10.2015, 16:00-19:00 Uhr, Ort: Seminarraum ZLB 341 Porzellangasse 4 3.OG, 1090 Wien;
MI 14.10.2015, 18.11.2015 und 20.01.2016 jeweils 17.00-19.00 Uhr, Ort: Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG, 1090 Wien.

Information

Aims, contents and method of the course

Auseinandersetzung mit der Peer-Mentoring-Rolle, Gestaltung des Mentoringprozesses, Gruppenprozesse verstehen und reflektieren, förderliche Kommunikations- und Feedbackstrategien üben, erforderliche Fähigkeiten und Fertigkeiten im universitären Lernsetting erkennen und vermitteln (z.B. universitäres Lernen lernen), Information über Studienplan, Reflexion der Studienwahl bzw. des Berufsbildes

Assessment and permitted materials

Beurteilungskriterien: Anwesenheit und aktive Mitarbeit in der Ausbildungs- und Supervisionsphase,, Info-Blatt für Mentees, Portfolio zur Dokumentation von Planungskonzept und Reflexion der einzelnen Mentee-Treffen sowie Abschlussreflexion der eigenen Lernprozessen und -Ergebnissen.

Minimum requirements and assessment criteria

Studierende erweitern die im Lehramtsstudium erworbenen Kenntnisse zur Gestaltung von Lernumgebungen am Beispiel von Peer-Mentoring und befassen sich insbesondere mit dem Themenfeld Kommunikation (Gruppenleitung, Interaktionsprozesse, Beratung, Kollegialität und Teamarbeit) in Lernprozessen.

Examination topics

Vortrag, Gruppenarbeit und Diskussionen

Reading list

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Last modified: We 21.04.2021 13:39