490181 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research (2023W)

Der Schwerpunkt des Seminares, in dem eigene kleine Forschungsprojekte an Schulen durchgeführt werden, liegt auf dem Thema Unterrichtsqualität. Mögliche Themengebiete des Forschungsprojekts können z.B. Klassenführung, Individualisierung und Differenzierung, Klassenklima, Hausaufgaben, Umgang mit standardisierten Diagnoseverfahren (z.B. iKMplus) etc. sein. Mittels eigener Literaturrecherche sowie Erarbeitung des Themengebietes werden zunächst die Forschungsfragen identifiziert. Innerhalb des Themenspektrums suchen sich die Studierenden ihre eigenen Fragestellungen und arbeiten in Forschungsteams für diese Fragestellungen ein Forschungsdesign aus. Mögliche Instrumente (z.B. Fragebogen, Beobachtungsbogen) zur Datenerhebung finden sich auf IQES, der Evaluationsplattform für die österreichischen Schulen. Im Seminar werden des Weiteren Impulse zu quantitativen Forschungsmethoden gegeben (Bsp.: Fragestellungen und Hypothesen, kurze Methodeneinführungen). Zur Unterstützung der Auswertung lernen die Studierenden ein Programm (SPSS) kennen und führen eigenständig Analysen mit diesem Programm durch.