490184 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research (2022W)

Das Projekt „What is the Art of Teaching?“ wurde vor zwei Jahren ins Leben gerufen und formt die leitende Frage für dieses Seminar. Studierende beforschen ihre individuellen pädagogische Handlungs- und Praxisfelder und ihre jeweilige Rolle in diesen Feldern und entwickeln ihre Praxis reflektiv. Es geht um die Frage, was unseren Beruf zu einer Profession macht und woran man das an der eigenen Praxis und an der Praxis anderer erkennen kann. Dabei bieten Ansätze der praktischen Phänomenologie eine methodische Grundlage, um bisher Ungesehenes sichtbar zu machen und mehrere Perspektiven auf Lehren und Lernen – vergleichende, allgemein-didaktische, fachdidaktische, schulpädagogische, internationale, etc. – zu erarbeiten. Studierende finden ihr eigenes Forschungsinteresse, führen Datenerhebung, -aufbereitung selbst durch. Wir analysieren einen Teil des Materials gemeinsam als Beispiel, bevor die individuellen Seminararbeiten entstehen. Feedback, Diskussion offener Fragen und Unterstützung durch die LV-Leitung sind im Prozess strukturiert eingebaut.