490229 KU KU Reflection and Evaluation of Practice (2018W)

Diese Lehrveranstaltung ist begleitend zur Praxisphase im Masterstudium zu absolvieren. Ziel ist die Vertiefung der bereits in früheren Phasen des Lehramtsstudiums erworbenen Kompetenzen hinsichtlich der Analyse, Reflexion und Gestaltung des eigenen Unterrichts. In Abstimmung mit den jeweiligen fachdidaktischen Anforderungen wird in verschiedene Methoden der Beforschung des eigenen Unterrichts eingeführt (z.B. Aktionsforschung, Case Studies, Design Research, Lesson Studies, Kollegiale Unterrichtsbeobachtung) und die Auswahl eines individuellen Entwicklungsziels angeleitet. Prozessbegleitend dient das Forschungstagebuch als Reflexionsinstrument, abschließend werden die individuellen Forschungsthemen aus allgemein-bildungswissenschaftlicher Perspektive analysiert.

Die Lehrveranstaltung ist als Blended-Learning-Szenario konzipiert, sodass zwischen den beiden geblockten Präsenzterminen zu Beginn und am Ende des Semesters eine ausgedehnte Online-Phase vorgesehen ist, Moodle wird als Arbeits- und Kommunikationstool genützt.