490260 SE Inclusive Subject Didactics 1: Focus on Speech, Reading and Writing (2023W)
Continuous assessment of course work
Labels
PH-WIEN
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 01.09.2023 09:00 to Mo 18.09.2023 09:00
- Registration is open from Tu 26.09.2023 09:00 to Mo 02.10.2023 09:00
- Deregistration possible until Fr 20.10.2023 12:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die Lehrveranstaltung wird meist in Präsenz stattfinden. Es gibt aber auch digitale Termine. Diese wären: 14.11.2023, 28.11.2023, 05.12.2023 + 09.01.2024
Hierfür der Link zu meinem ZOOM-Raum:
https://zoom.us/j/3191180524
Tuesday
17.10.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
24.10.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
31.10.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
07.11.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
14.11.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
28.11.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
05.12.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
12.12.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
09.01.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Tuesday
16.01.
15:50 - 18:10
4.2.049.K32 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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Lernportfolio, Reflexionsgespräch
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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Lernportfolio, Reflexionsgespräch
Minimum requirements and assessment criteria
durchgängige Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Präsentationen, Literaturarbeit, Lernportfolio, ReflexionsgesprächBeurteilungsmaßstab:
Mitarbeit, Arbeitsaufträge, Präsentationen: 30 Punkte
Lernportfolio: 32 PunkteJeder Teilbereich erfordert eine positive Beurteilung (= mind. 52% der Punkte/Teilbereich)62-58 Punkte= 1
57-51 Punkte= 2
50-41 Punkte= 3
40-32 Punkte= 4
31-0 Punkte= 5
Mitarbeit, Arbeitsaufträge, Präsentationen: 30 Punkte
Lernportfolio: 32 PunkteJeder Teilbereich erfordert eine positive Beurteilung (= mind. 52% der Punkte/Teilbereich)62-58 Punkte= 1
57-51 Punkte= 2
50-41 Punkte= 3
40-32 Punkte= 4
31-0 Punkte= 5
Examination topics
Inhalte der LV, Präsentationen
Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.
Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.
Reading list
Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben
Association in the course directory
Last modified: Tu 10.10.2023 11:31
Erwerb von Fachkompetenzen im Bereich Deutsch für die SekundarstufeInhalte:
Mündlichkeit vs Schriftlichkeit
Schriftspracherwerb
Herausforderungen an den Übergängen Alltagssprache-Bildungssprache-Fachsprache
Methodik und Didaktik in inklusiven Settings: Hören und Sprechen; Lesen und SchreibenMethoden:
Vorträge, Referate, Gruppenarbeiten