Universität Wien

490260 SE Inclusive Subject Didactics 1: Focus on Speech, Reading and Writing (2025S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Continuous assessment of course work
PH-WIEN
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Bei dieser Veranstaltung gibt es auch Online-Termine. Diese werden beim 1. Termin der Veranstaltung bekannt gegeben.

  • Tuesday 11.03. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 18.03. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 25.03. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 01.04. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 08.04. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 29.04. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 06.05. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 13.05. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 20.05. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18
  • Tuesday 27.05. 15:50 - 18:10 4.2.050.K40 - Hörsaal, Grenzackerstraße 18

Information

Aims, contents and method of the course

Ziel:
Erwerb von Fachkompetenzen im Bereich Deutsch für die Sekundarstufe

Inhalte:
Mündlichkeit vs Schriftlichkeit
Schriftspracherwerb
Herausforderungen an den Übergängen Alltagssprache-Bildungssprache-Fachsprache
Methodik und Didaktik in inklusiven Settings: Hören und Sprechen; Lesen und Schreiben

Methoden:
Vorträge, Referate, Gruppenarbeiten

Assessment and permitted materials

Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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Lernportfolio, Reflexionsgespräch

Minimum requirements and assessment criteria

durchgängige Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Präsentationen, Literaturarbeit, Lernportfolio, Reflexionsgespräch

Beurteilungsmaßstab:
Mitarbeit, Arbeitsaufträge, Präsentationen: 30 Punkte
Lernportfolio: 32 Punkte

Jeder Teilbereich erfordert eine positive Beurteilung (= mind. 52% der Punkte/Teilbereich)

62-58 Punkte= 1
57-51 Punkte= 2
50-41 Punkte= 3
40-32 Punkte= 4
31-0 Punkte= 5

Examination topics

Inhalte der LV, Präsentationen
Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.

Reading list

Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben

Association in the course directory

Last modified: We 26.02.2025 16:50