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490290 KU KU Social and Personal Competencies (2019W)

Peer-Mentoring für StudienanfängerInnen

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 49 - LehrerInnenbildung
Continuous assessment of course work

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Termine der Lehrveranstaltung:

Dienstag, 24.09.2019 9:45-18:45 Uhr: Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1. OG

Mittwoch, 25.09.2019 9:45-13:00 Uhr: Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG

Mittwoch, 25.09.2019 14:00-15:30 Uhr: Hörsaal 2, Währinger Straße 29, 1.OG

Dienstag, 05.11.2019 16:45-18:15 Uhr: Seminarraum 1, Porzellangasse 4, EG03

Dienstag, 28.01.2020 16:45-18:15 Uhr: Seminarraum 3, Porzellangasse 4, EG05


Information

Aims, contents and method of the course

Auseinandersetzung mit der Peer-Mentoring-Rolle, Gestaltung des Mentoringprozesses, Information über Studienplan, Reflexion der Studienwahl bzw. des Berufsbildes, Gruppenprozesse verstehen und reflektieren, förderliche Kommunikations- und Feedbackstrategien üben, erforderliche Fähigkeiten und Fertigkeiten im universitären Lernsetting erkennen und vermitteln

Assessment and permitted materials

Beurteilungskriterien:
- Anwesenheit und aktive Mitarbeit in der Ausbildungs- und Supervisionsphase
- Mindestens vier Treffen mit Mentees
- Infoblatt für Mentees
- Portfolio zur Dokumentation von Planungskonzept und Reflexion der einzelnen Mentee-Treffen
- Teilnahme an Weiterbildungen des Centers for Teaching and Learning (mehrere Kurse/Termine zur Auswahl)

Zur Auswahl: Diversität-Workshop
01.10.2019, 09:00-13:00, Seminarraum 1, Währinger Straße 29, 1.UG
08.10.2019, 10:00-14:00, Seminarraum 1, Währinger Straße 29, 1.UG

DaF/DaZ Lesen lernen
15.10.2019, 09:00 - 13:00, Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG

Minimum requirements and assessment criteria

Mindestens 4 Mentee-Treffen

Examination topics

prüfungsimmanente LV

Reading list

Die Literatur wird in der LV bekanntgegeben.

Association in the course directory

Last modified: Tu 21.01.2020 16:09