950054 SE A.2 Personality Theories (2024S)
Gruppe 2
Continuous assessment of course work
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This is a fee-based continuous education and training programme/certificate course offered by the Postgraduate Center. Please note that you must be admitted to a continuing education and training programme/certificate course to participate. For further information regarding Continuing Education Master Programs, Continuing Education Programs and Certificate Courses, please visit: https://www.postgraduatecenter.at/en/
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 22.01.2024 18:00 to Mo 29.01.2024 23:59
- Registration is open from Mo 05.02.2024 18:00 to Mo 12.02.2024 23:59
- Deregistration possible until Mo 12.02.2024 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 22.05. 17:15 - 20:45 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
- Wednesday 05.06. 17:15 - 20:45 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
- Wednesday 12.06. 17:15 - 20:45 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
- Wednesday 19.06. 17:15 - 20:45 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
- Wednesday 26.06. 17:15 - 20:45 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Das Curriculum des Propädeutikums vertiefend und erweiternd:Grundlagen konventioneller Persönlichkeitspsychologie anhand von Bezügen zum eigenen Alltag und zu Theoretiker*innen der Persönlichkeitspsychologie.Fragenkatalog zur Persönlichkeitstheorie einer psychotherapeutischen Schule, der auf alle vier Hauptströmungen angewandt wird.Erarbeitung der wesentlichen Antworten zum Fragenkatalog durch Teilnehmende anhand von Texten eines ausgegebenen Handouts und dem empfohlenen Einführungsband des Propädeutikums als Hausarbeit. Gemeinsame Erarbeitung und Erörterung der Antworten an vier Terminen.Anwendung der Kenntnisse auf ein Alltagsbeispiel: Motivation, Struktur und Entwicklung in Grundzügen der jeweiligen psychotherapeutischen Schule.
Assessment and permitted materials
Antworten, Antwortvorschläge zu einem sechsteiligen Fragenkatalog zur Persönlichkeitstheorie.Ausgegebene Texte, selbstgewählte Texte.
Minimum requirements and assessment criteria
Mindestteilnahme und ausreichende Ausarbeitung der schriftlichen Aufgabenstellung
Examination topics
Schriftlicher Beitrag der Teilnehmenden: 3 Antworten zum Fragenkatalog zu einer gewählten psychotherapeutischen Schule. Aktive Teilnahme am gewählten Themenabend. Mindestteilnahme.
Reading list
Ausführliches Handout zusammengestellt vom Lehrveranstaltungsleiter wird zur Verfügung gestellt, verschiedene Autor*innen der psychotherapeutischen Schulen.Von der propädeutischen Einrichtung empfohlener Einführungsband Slunecko, Th. (Hg) (2017) Psychotherapie. Eine Einführung.Ausführliches Literaturverzeichnis im Handout, Einführungswerke, darunter
Pervin (2000) Persönlichkeitstheorien.
Pervin (2000) Persönlichkeitstheorien.
Association in the course directory
Last modified: We 31.07.2024 12:06