950160 SE C.2 Qualitative Research (2023W)
Gruppe 1
Continuous assessment of course work
Labels
REMOTE
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 31.07.2023 18:00 to Mo 07.08.2023 23:59
- Registration is open from Mo 14.08.2023 18:00 to Mo 21.08.2023 23:59
- Deregistration possible until Mo 21.08.2023 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 06.12. 17:00 - 21:00 Virtueller Seminarraum 1
- Saturday 16.12. 09:00 - 17:00 Virtueller Seminarraum 1
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Abgabe einer schriftlichen Ausarbeitung; eine Fragenliste wird dazu am Ende der LV zur Verfügung gestellt.
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheit/Mitarbeit/Teilnahme an Übungen in der LV (20%)
Schriftliche Ausarbeitung von Fragen zu den Inhalten bzw. Vertiefung/Anwendung (80%)
Schriftliche Ausarbeitung von Fragen zu den Inhalten bzw. Vertiefung/Anwendung (80%)
Examination topics
Lehrveranstaltungsinhalt
Reading list
Kuhl, Strodtholz, P., & Taffertshofer, A. (2009). Handbuch Methoden der Organisationsforschung: Quantitative und Qualitative Methoden. VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Lamnek, & Krell, C. (2016). Qualitative Sozialforschung Mit Online-Materialien (6., vollständig überarbeitete Aufl.). Beltz Verlagsgruppe.
Mayring. (2016). Einführung in die qualitative Sozialforschung: eine Anleitung zu qualitativem Denken (6., überarbeitete Auflage.). Beltz Verlagsgruppe.
Przyborski, A., & Wohlrab-Sahr, M. (2022). Forschungsdesigns für die qualitative Sozialforschung. In: Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (S. 123-142). Springer VS.
Riess, G. (2018). Praxisorientierte Psychotherapieforschung. Leitfaden zur Förderung von Wissenschaft und Forschung in der psychotherapeutischen Ausbildung. Wien: GÖG.
Sollmann, U. (2009). Freiheit als tragisches Geschenk. Die Arbeitslosen von Marienthal-Eine Reminiszenz. In: Psychotheraie Forum (Vol. 17, No. 2, 47-50). Springer-Verlag.Weitere Literatur wird in der LV bekanntgegeben.
Lamnek, & Krell, C. (2016). Qualitative Sozialforschung Mit Online-Materialien (6., vollständig überarbeitete Aufl.). Beltz Verlagsgruppe.
Mayring. (2016). Einführung in die qualitative Sozialforschung: eine Anleitung zu qualitativem Denken (6., überarbeitete Auflage.). Beltz Verlagsgruppe.
Przyborski, A., & Wohlrab-Sahr, M. (2022). Forschungsdesigns für die qualitative Sozialforschung. In: Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (S. 123-142). Springer VS.
Riess, G. (2018). Praxisorientierte Psychotherapieforschung. Leitfaden zur Förderung von Wissenschaft und Forschung in der psychotherapeutischen Ausbildung. Wien: GÖG.
Sollmann, U. (2009). Freiheit als tragisches Geschenk. Die Arbeitslosen von Marienthal-Eine Reminiszenz. In: Psychotheraie Forum (Vol. 17, No. 2, 47-50). Springer-Verlag.Weitere Literatur wird in der LV bekanntgegeben.
Association in the course directory
Last modified: Mo 28.08.2023 10:28
Vortrag, Diskussion, Gruppenarbeiten, Bearbeitung von Texten