2.2.7. Heilpädagogik und Intergrative Pädagogik (12 SST)

2.2.7.1. Grundlagen und Selbstverständnis von Heilpädagogik und Integrativer Pädagogik (2 SST)

2.2.7.2. Modelle zur Analyse von heil- und integrationspädagogischen Phänomenen und Fragestellungen (2 SST)

2.2.7.3. Diagnostik und Beratung in der Heilpädagogik und Integrativen Pädagogik (2 SST)

2.2.7.4. Praxisleitende Konzepte im Hinblick auf behinderungsspezifische Bedürfnisse (2 SST)

2.2.7.5. Forschungsmethodik in der Heilpädagogik und Integrativen Pädagogik (2 SST)

2.2.7.6. Vertiefung in eines der Teilprüfungsfächer (2 SST)