19.02. LehrerInnenbildung

A. Neuer Studienplan

1. Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung

Studieneingangsphase

1.1. § Einführungsvorlesung (VO 1 SST)

• 190341 VO 2 ECTS Einführung in profession. pädagog. Handeln - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB, erste Hälfte WS
  Schrittesser, Tu 18:00-19:30 (9×)

1.2. § Proseminar (PS 2 SST)

• 190307 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 1
  Bünker
• 190308 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 1
  Pollheimer
• 190309 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar der Studieneingangsphase - STEP 1
  Hämmerle
• 190313 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar der Studieneingangsphase - STEP 1
  Kühnl
• 190357 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase
  Körper
• 190400 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 2
  Pollheimer
• 190401 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 2
  Bünker
• 190402 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 2
  Kühnl
• 190489 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 2
  Hämmerle
• 190520 PS 3 ECTS STEP PS: Einführung in die Pädagogik - Studieneingangsphase Proseminar: Einführung in die Pädagogik für Lehramtsstudierende
  Strommer
• 190562 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 1
  Sattlberger
• 190563 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 2
  Sattlberger
• 190564 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 3
  Sattlberger
• 190565 PS 3 ECTS Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar zur Studieneingangsphase - STEP 4
  Sattlberger

1. Studienabschnitt

1.3. § Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO oder UE 1 SST)

• 190192 VO 2 ECTS Schultheorie u. Schulentwicklung - Schultheorie und Schulentwicklung
  Oswald, Mo 15:30-17:00 (14×)
• 190340 SE 3 ECTS Theory and practical experience of teaching and learning - Lernhandeln als lernender Weltaufschluss
  Stifter
• 190399 VO 2 ECTS Education in Institutionalized Settings - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte WS
  Schrittesser, Tu 18:00-19:30 (6×)
• 190416 VO 2 ECTS Menschenbild und Menschenbildung - Menschenbild und Menschenbildung
  Woschnak, Th 12:00-13:30 (9×)
• 190432 SE 3 ECTS Bearbeitung aktuellen bildungspolitischen Themas - Bearbeitung eines aktuellen bildungspolitischen Themas
  Stifter
• 190490 SE 2 ECTS School Education Institution - Schule als Bildungsinstitution und Disziplinaranlage
  Stifter
• 190518 VO 5 ECTS School Theorie - Theorie(n) der Schule
  Hopmann, Tu 14:30-16:00 (14×)

1.4. § Theorie der Schule (VO oder UE 1 SST)

• 190009 SE 2 ECTS "Was ist da los?" - Analytische Reflexion - Einführung in professionelles pädagogisches Denken und Handeln - Analytische Reflexion der Antinomie von Schüler-, Studierenden- und LehrerInnenrollen
  Datler
• 190192 VO 2 ECTS Schultheorie u. Schulentwicklung - Schultheorie und Schulentwicklung
  Oswald, Mo 15:30-17:00 (14×)
• 190340 SE 3 ECTS Theory and practical experience of teaching and learning - Lernhandeln als lernender Weltaufschluss
  Stifter
• 190360 VO 2 ECTS Authentisch lehren - Authentisch lehren - Bedingungen und Möglichkeiten zur personalen Entfaltung im schulischen Alltag aus existenzanalytischer Perspektive
  Kolbe
• 190399 VO 2 ECTS Education in Institutionalized Settings - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte WS
  Schrittesser, Tu 18:00-19:30 (6×)
• 190443 SE 2 ECTS Occupational image and working environment of teachers - Berufsbild und Arbeitsfeld von Lehrerinnen und Lehrern
  Pollheimer
• 190490 SE 2 ECTS School Education Institution - Schule als Bildungsinstitution und Disziplinaranlage
  Stifter
• 190491 SE 2 ECTS Virtual Knowledge Development - Virtual Knowledge Development - Wissensprozesse in Online-Communities aktiv gestalten
  Lingo
• 190492 VO 2 ECTS Theorie der Schule - Theorie der Schule: Schule und Lehrberuf als Feld der Reproduktion gesellschaftlicher Verhältnisse. Eine soziologische Perspektive
  Sertl, We 18:30-19:30 (13×)
• 190518 VO 5 ECTS School Theorie - Theorie(n) der Schule
  Hopmann, Tu 14:30-16:00 (14×)

1.5. § Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VO oder UE 1 SST)

• 190315 SE 3 ECTS Class atmosphere is also learning environment - Klassenatmosphäre ist auch Lernklima - Wie fördere ich das gute Lernklima meiner Klasse?
  Adler
• 190321 SE 2 ECTS Pädag. Probleme d. ontogenetischen Entwicklung - Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung
  Wegricht
• 190405 VO+UE 2 ECTS Heranwachsen in der Schule - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen
  Studener-Kuras, We 09:00-10:30 (9×)
• 190428 UE 2 ECTS Kreative Schreibwerkstatt - Kreative Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben
  Millner
• 190493 VO+UE 2 ECTS Heranwachsen in der Schule - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen
  Datler, Tu 10:00-12:00 (9×)

2. Studienabschnitt

2.1. § Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE 2 SST)

• 190014 SE 3 ECTS Didaktik in Notebookklassen - Didaktik in Notebookklassen
  Kugler
• 190015 SE 3 ECTS Der Körper im Lehrerhandeln - Körperliches und Lehrerhandeln: intra- und interpersonelle Wirkungsaspekte
  HacklKosinár
• 190340 SE 3 ECTS Theory and practical experience of teaching and learning - Lernhandeln als lernender Weltaufschluss
  Stifter
• 190396 SE 3 ECTS Pädagogische Themenfelder des Musikunterrichts - Pädagogische Themenfelder des Musikunterrichts
  Lion
• 190411 SE 3 ECTS Grundlagen und Praxis des e-Learning - Grundlagen und Praxis des e-Learning
  Zwiauer
• 190487 SE 3 ECTS Paradigmen reformpädagogischer Unterrichtskonzepte - Paradigmen reformpädagogischer Unterrichtskonzepte
  Horvath
• 190494 SE 3 ECTS Professional Communities - Der Einsatz von präsenten und virtuellen Communities für Lern- und Professionalisierungsprozesse. Einsatz von blended learning
  Schrittesser

2.2. § Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE 2 SST)

• 190010 SE 3 ECTS Empirische Methoden in der Lehrerbildung I - Einführung in die empirische Methoden in der Lehrerbildung I
  Schenz
• 190332 SE+EX 3 ECTS Begabungs-u. Begabtenförderung als Herausforderung - Begabungs- und Begabtenförderung als Herausforderung für das österreichische Schulwesen. Eine kontruktiv-kritische Befassung mit den aktuellen Aktivitäten des Bildungsministeriums und der Landesschulräte
  Köhler
• 190337 SE 3 ECTS Erleben von Macht und Ohnmacht - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
  Datler
• 190359 SE 3 ECTS Pädagogik vielfältiger Lebensweisen - Gleichheit, Differenz, Dekonstruktion - Perspektiven einer geschlechtsreflektierenden Pädagogik vielfältiger Lebensweisen
  Hartmann
• 190361 SE 3 ECTS Selbstkonzept und Lernstörung I - Zur Relevanz des kindlichen Selbstbildes für die Nutzung individueller Ressourcen in der Schule
  Schenz
• 190415 SE 3 ECTS Komplexität als Herausforderung - Komplexität als Herausforderung in Lehr- und Beratungskonzepten
  Steger
• 190510 SE 3 ECTS Das päd. Verhältnis als interpersonaler Prozess - Das pädagogische Verhältnis: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess
  Valtl

2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST)

• 190192 VO 2 ECTS Schultheorie u. Schulentwicklung - Schultheorie und Schulentwicklung
  Oswald, Mo 15:30-17:00 (14×)
• 190397 SE 5 ECTS Schulentwicklung und Religion - Theorie und Praxis der Schulentwicklung und Religion
  Jäggle
• 190417 SE 5 ECTS Schulische Qualitätsentwicklung. Das Schulprogramm - Das Schulprogramm als Instrument schulischer Qualitätsentwicklung
  Krainz-Dürr
• 190507 SE 5 ECTS Blackbox LehrerInnenzimmer - Blackbox LehrerInnenzimmer
  HenzRacher
• 190508 SE 5 ECTS Geschlechtergerechte Schule für Mädchen und Buben - Analyse der Kategorie "Gender" in der Schule und Ansätze zu deren Implementierung
  Sengstbratl
• 190510 SE 3 ECTS Das päd. Verhältnis als interpersonaler Prozess - Das pädagogische Verhältnis: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess
  Valtl
• 190518 VO 5 ECTS School Theorie - Theorie(n) der Schule
  Hopmann, Tu 14:30-16:00 (14×)

2.4. § Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (2 SST)

• 190337 SE 3 ECTS Erleben von Macht und Ohnmacht - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
  Datler
• 190340 SE 3 ECTS Theory and practical experience of teaching and learning - Lernhandeln als lernender Weltaufschluss
  Stifter
• 190411 SE 3 ECTS Grundlagen und Praxis des e-Learning - Grundlagen und Praxis des e-Learning
  Zwiauer
• 190432 SE 3 ECTS Bearbeitung aktuellen bildungspolitischen Themas - Bearbeitung eines aktuellen bildungspolitischen Themas
  Stifter
• 190507 SE 5 ECTS Blackbox LehrerInnenzimmer - Blackbox LehrerInnenzimmer
  HenzRacher
• 190510 SE 3 ECTS Das päd. Verhältnis als interpersonaler Prozess - Das pädagogische Verhältnis: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess
  Valtl
• 190517 VO 2 ECTS Schultheorie - Einführung in die Schultheorie
  Schneider-Taylor

Schulpraktische Ausbildung

3.1. Pädagogisches Praktikum (2 SST)

• 190279 UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum GWK
  Graf
• 190281 UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum
  Geiger
• 190310 UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum GSK, Kro, Rs, Ung, Slo, Ts
  Hämmerle
• 190318 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum BIU, BOW, HOE, E, F
  Hager
• 190319 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum Bewegung und Sport Knaben und Bewegung und Sport Mädchen, WEK, TG, BEZ
  Wiesinger-Russ
• 190323 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum E, M, Ph
  Sattlberger
• 190358 UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum für die Fächer D, GSK, Latein und Griechisch
  Pollheimer
• 190407 UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum D,Gsk, Gwk
  Wildner
• 190413 UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum Religion, Deutsch, Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung
  Bastel
• 190419 UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum E,F,Ita,Spa,Bez.Tg,Wek
  Millner
• 190470 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum
  Bünker
• 190479 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum E,D
  Hämmerle
• 190480 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums/Einführungsphase in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Kommunikation im Unterricht. Förderliche- und hemmende Aspekte in der LehrerInnen/SchülerInnen Interatkion"
  Hämmerle
• 190481 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum
  Kühnl
• 190482 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum Gwk
  Matzka
• 190488 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum M, Nawi-Fächer, Inf, Biu
  Pollheimer
• 190519 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum
  Strommer
• 190560 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum
  Forghani-Arani
• 190561 SE+UE 5 ECTS Pädagogisches Praktikum - Pädagogisches Praktikum
  Sattlberger

3.2. Supervision zum Pädagogischen Praktikum (1 SST)

3.3. Fachbezogenes Praktikum (3 SST)

3.4. Supervision zum Fachbezogenen Praktikum (1 SST)

Fachdidaktische Ausbildung

Projektstudium: Modellcurriculum "Professionalisiertes pädagogisches Handeln"

• 190362 SE 2 ECTS Modul 2b: Projektmanagement - Modell-Curriculum "Professionalisiertes Handeln", Modul 2b: Projektmanagement
  Spindler
• 190406 SE 3 ECTS Modellcurriculum Modul 1a - Vorlesung und Proseminar zur Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln
  Schrittesser
• 190511 SE 5 ECTS Modellcurriculum Modul 2a - Modellcurriculum Modul 2a: Methoden der Praxisforschung und Fallanalyse. Modellcurriculum Modul 2a im Rahmen des Projekts "Kooperationsschulen der Universität Wien"
  Lingo
• 190512 SE 0 ECTS Präsentieren: Modellcurriculum 1b - Präsentieren und Moderieren in Universitäten und Schulen
  Henz
• 190022 SE 0 ECTS STEP: Praxisforschung für Lehramtsstudierende - Modellcurriculum (Geschichte) Modul 1a: Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln und in Praxisforschung
  Breen-Wenninger

B. Alter Studienplan

1. Allgemeine pädagogische Ausbildung

1.1. Theorie des Unterrichts (2 SST)

• 190282 SE 3 ECTS Kommunikation im Unterricht - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums/Einführungsphase in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Kommunikation im Unterricht. Förderliche- und hemmende Aspekte in der LehrerInnen/SchülerInnen Interaktion"
  Hämmerle
• 190340 SE 3 ECTS Theory and practical experience of teaching and learning - Lernhandeln als lernender Weltaufschluss
  Stifter
• 190396 SE 3 ECTS Pädagogische Themenfelder des Musikunterrichts - Pädagogische Themenfelder des Musikunterrichts
  Lion
• 190411 SE 3 ECTS Grundlagen und Praxis des e-Learning - Grundlagen und Praxis des e-Learning
  Zwiauer

1.2. Theorie der Erziehung (2 SST)

• 190332 SE+EX 3 ECTS Begabungs-u. Begabtenförderung als Herausforderung - Begabungs- und Begabtenförderung als Herausforderung für das österreichische Schulwesen. Eine kontruktiv-kritische Befassung mit den aktuellen Aktivitäten des Bildungsministeriums und der Landesschulräte
  Köhler
• 190337 SE 3 ECTS Erleben von Macht und Ohnmacht - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
  Datler

1.3. Theorie der Schule (2 SST)

• 190192 VO 2 ECTS Schultheorie u. Schulentwicklung - Schultheorie und Schulentwicklung
  Oswald, Mo 15:30-17:00 (14×)
• 190443 SE 2 ECTS Occupational image and working environment of teachers - Berufsbild und Arbeitsfeld von Lehrerinnen und Lehrern
  Pollheimer
• 190517 VO 2 ECTS Schultheorie - Einführung in die Schultheorie
  Schneider-Taylor
• 190518 VO 5 ECTS School Theorie - Theorie(n) der Schule
  Hopmann, Tu 14:30-16:00 (14×)

1.4. Pädagogische Psychologie (2 SST)

• 190315 SE 3 ECTS Class atmosphere is also learning environment - Klassenatmosphäre ist auch Lernklima - Wie fördere ich das gute Lernklima meiner Klasse?
  Adler
• 190316 SE 3 ECTS Pädagogische Psychologie - Pädagogische Psychologie
  Rothmayr

1.5. Entwicklungspsychologie (2 SST)

• 190317 PS 2 ECTS Entwicklungspsychologie für Lehramtsstudierende - Entwicklungspsychologie für Lehramtsstudierende
  Rothmayr
• 190335 UE 2 ECTS Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von Kindern und Jugendlichen
  Herzog
• 190356 UE 2 ECTS Entwicklungspsychologie für Lehramtsstudierende - Entwicklungspsychologie für Lehramtsstudierende
  Werneck-Rohrer, Fr 14.10. 16:00-17:00, Fr 16:00-20:00 (5×)
• 190414 SE 2 ECTS Entwicklungspsychologie - Entwicklungspsychologie im Spannungsfeld unterschiedlicher Begabungen
  Wegricht
• 190444 SE 2 ECTS Entwicklungspsychologie für Lehramtsstudierende - Entwicklungspsychologie für Lehramtsstudierende
  Bednarcik

2. Fachdidaktische Ausbildung (siehe Fachinstitute)

3. Schulpraktikum (alter Studienplan)

3.1. Einführungsphase (alter Studienplan) (2 SST)

3.2. Übungsphase (alter Studienplan) (2 SST)

C. Betreuungslehrer-Ausbildung (wird im WS 05/06 nicht angeboten)