Module 5: Theories in Educational Science (15 ECTS)

BM 5 Theory Development in Education Science (5 ECTS)

• 190045 VO 5 ECTS BM 5 Theory Development in Education Science (AHP+PP+SP) - Die Bedeutung von Vergangenem für die Auseinandersetzung mit Gegenwärtigem.
  Datler, Th 15:00-16:30 (13×)

BM 5 Differentiations of Education Theory (5 ECTS)

• 190008 VO 5 ECTS BM 5 Differentiations of Education Theory (AHP+PP+SP) - Zur Geschichte der Theorie und Praxis der Arbeit mit Menschen mit sozialen und psychischen Auffälligkeiten
  Gstach, Th 08:00-09:30 (13×)

BM 5 Exemplification of Education Theories(5 ECTS)

• 190011 PS 5 ECTS BM 5 Exemplification of Education Theories (DU+MP+PP) - Games, Bildung und Psychoanalyse? Game Studies aus bildungswissenschaftlicher und psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive.
  Reisenhofer, Fr 09:45-13:00 (6×), Sa 09.04. 09:45-13:00
• 190052 PS 5 ECTS BM 5 Exemplification of Education Theories (EW+PP+SP) - Historische und theoretische Aspekte Psychoanalytischer Pädagogik
  Neudecker, We 08:30-11:45 (8×)
• 190085 PS 5 ECTS BM 5 Exemplification of Education Theories (AHP+PP+SP) - Zur Bedeutung von Körper, Leib und Biographie für Bildung, Erziehung und Lernen aus phänomenologischer Perspektive
  Brunner, We 16:45-20:00 (7×)
• 190119 PS 5 ECTS BM 5 Exemplification of Education Theories (PP+SP) - Einführung in die Theorie und Praxis psychoanalytisch-pädagogischer Beratungsprozesse und psychoanalytischer Therapie unter besonderer Berücksichtigung emotional belastender Erfahrungen und problematischer Entwicklungsbedingungen von Kindern und Jugendlichen
  Kraushofer, Tu 09:00-12:15 (8×)