Master German as a Foreign Language (814 [1] - Version 2008) - discontinued
DaF/DaZ MM 1: Basics of German as a Foreign/Second Language as a Field of Research and as a Field of Practice (GFP)
GFP 1.1: Introduction to the Observation and Analysis of Teaching
- 100136 UE Orientierung über Handlungsfelder
GFP 1.2: Key Issues regarding Language Policy in German as a Foreign/Second Language
- 100037 VO Sprachenpolitische Grundfragen (DaF/Z 6)
GFP 1.3: How to create a Study Process Portfolio
DAF/DaZ MM 2: Linguistics and Grammar (LG)
LG 2.1: Linguistic and Didactic Grammar DaF/DaZ
LG 2.2: Selected Issues in Teaching Grammar Daf/DaZ
- 100091 SE Von der Norm zur LernerInnen- und Aufgabenorientierung. - Grammatikwissen und seine Implementierung im DaF/Z-Unterricht (auch DaF/Z 2)
- 100125 SE Phonetische Modelle des Fremdspracherwerbs
DAF/DaZ MM 3: Active Command of a Foreign/Second Language: Conditions and Requirements (SHL)
SHL 3.1: Teaching/Learning Materials and (New) Media with regard to Language Acquisition and Language Instruction
- 100187 SE Hegemoniekritische Perspektiven auf Sprachverhältnisse in der Schule der Migrationsgesellschaft
- 100206 VO Einführung in die Fachsprachen unter Berücksichtigung des DaF-Unterrichts (auch DaF/Z 7)
- 100211 SE Migrationspädagogik
SHL 3.2. Diagnosis (Language Competence, Language Learning Needs)
- 100032 VO Spracherwerbstheoretische Grundlagen
SHL 3.3: Language Skills
- 100187 SE Hegemoniekritische Perspektiven auf Sprachverhältnisse in der Schule der Migrationsgesellschaft
- 100206 VO Einführung in die Fachsprachen unter Berücksichtigung des DaF-Unterrichts (auch DaF/Z 7)
- 100211 SE Migrationspädagogik
SHL 3.4: Learner Autonomy
- 100187 SE Hegemoniekritische Perspektiven auf Sprachverhältnisse in der Schule der Migrationsgesellschaft
- 100206 VO Einführung in die Fachsprachen unter Berücksichtigung des DaF-Unterrichts (auch DaF/Z 7)
- 100211 SE Migrationspädagogik
DAF/DaZ MM 4: Cross-Cultural Communication - Language Policy - Multilingualism (KSM)
KSM 4.1: Intercultural Communication
- 100193 SE Modelle sprachlicher Bildung
- 100259 SE Modelle sprachlicher Bildung
KSM 4.2: Language Policy, Language Laws and Language Promotion
KSM 4.3: The German Language in the Context of Individual and Social Multilingualism
- 100193 SE Modelle sprachlicher Bildung
- 100259 SE Modelle sprachlicher Bildung
DAF/DaZ MM 5: Teaching Priorities: Regional Studies, Text Competence, Literature (LTL)
LTL 5.1: Regional Studies
- 100036 SE Kulturreflexives Lernen in DaF/DaZ
- 100213 SE Ansätze in der Landeskundevermittlung und kulturelles Lernen im DaF/DaZ-Unterricht
LTL 5.2: Text Competence
- 100148 SE Textkompetenz im DaF-Unterricht
- 100188 SE Kontrastsprache
- 100205 SE Wissenschaftssprache im akademischen Kontext
LTL 5.3: Literature in the Foreign/Second Language Classroom
DAF/DaZ MM 6: Contrast Language and Individual Specialisation (KISS)
KISS 6.1. Practical Language Training, Contrast Language
KISS 6.2: Thematic Focus (starting in summer term 2009, free choice from the courses on offer)
- 100148 SE Textkompetenz im DaF-Unterricht
KISS 6.3: Thematic Focus (starting in summer term 2009, free choice from the courses on offer)
- 100148 SE Textkompetenz im DaF-Unterricht
DAF/DaZ MM 7: Language Teaching Methodology (MSV)
MSV 7.1: Methodology
MSV 7.2: Teaching Observation I
- 100196 PR 17 MDaFZ M1 PR Hospitationspraktikum
MSV 7.3: Intercultural Practice
- 100196 PR 17 MDaFZ M1 PR Hospitationspraktikum
MSV 7.4: Teaching Observation II
- 100185 PR 17 MDaFZ M4 PR Hospitations- und Unterrichtspraktikum
- 100195 PR 17 MDaFZ M4 PR Hospitations- und Unterrichtspraktikum
MSV 7.5. Teaching Practice
- 100185 PR 17 MDaFZ M4 PR Hospitations- und Unterrichtspraktikum
- 100195 PR 17 MDaFZ M4 PR Hospitations- und Unterrichtspraktikum
DAF/DaZ MM 8: Research Practice (FP)
DAF/DaZ MM 9: Final Stage of the Master Degree Programme (MAP)
MAP 9.1: Master's Examination Colloquium
- 100226 SE Masterarbeit
- 100252 SE Masterarbeit
Last modified: Tu 12.06.2018 13:33
SE (A): mündliche Mitarbeit inkl. Lektüre, Rechercheaufgaben und Präsentation/ Referat nach Maßgabe des LV-Designs und eine wissenschaftliche Hausarbeit (6 ECTS-Anrechnungspunkte);
SE (B): mündliche Mitarbeit inkl. Lektüre, Rechercheaufgaben und Präsentation/ Referat nach Maßgabe des LV-Designs (3 ECTS-Anrechnungspunkte);
SE (C): ein Anteil Selbststudium und mündliche Mitarbeit inkl. Lektüre, Rechercheaufgaben und Präsentation/ Referat nach Maßgabe des LV-Designs (4 ECTS-Anrechnungspunkte)
Die Prüfung zur Vorlesung VO besteht in einer abschließenden Klausur. Der Leistungsnachweis in den verschiedenen Praktika erfolgt nach Maßgabe des/der Veranstaltungsleiters/in.