Group of Compulsory Modules (30 ECTS)
190075 SE (MIXED) Education as an Academic Discipline - Der spürende Körper. (Neo-)phänomenologische und bildungswissenschaftliche Perspektiven.
190080 SE (REMOTE) Education as an Academic Discipline - Bildungswissenschaft als Disziplin? Zur pädagogischen Bedeutsamkeit systematischen Denkens
190110 SE (REMOTE) Education as an Academic Discipline - Bildungswissenschaft als Disziplin? Ein Bestimmungsversuch am Beispiel der Frage der sozialen Ungleichheit
190025 VO (MIXED) Philosophy of Science and Educational Research Methods - Wissenschaftstheorie und Epistemologie der Bildungswissenschaft
190042 SE (REMOTE) Philosophy of Science and Educational Research Methods - How can we know what we know? Epistemologies, styles of reasoning and the quest for truth.
190092 SE [de en] (MIXED) Philosophy of Science and Educational Research Methods - Wissenschaftstheorie und linguistic turn in der Bildungswissenschaft
190114 SE [de en] (MIXED) Philosophy of Science and Educational Research Methods - Constructivist approaches in educational research: sociomateriality and practice theory
190127 SE (REMOTE) Philosophy of Science and Educational Research Methods - Comparing ontological and epistemological foundations of theories and their methodological consequences
190013 SE (REMOTE) Theory of Educational Science I: Education and Change - Theorien der Medienpädagogik
190108 SE (ON-SITE) Theory of Educational Science I: Education and Change - Zur medienpädagogischen Bildungssoziologie Dieter Baackes
190023 SE (MIXED) Theory of Educational Science: Curriculum and Instructions - Schule und Privatisierung. Vermarktung oder Freiheit?
190032 SE (MIXED) Theory of Educational Science: Special Needs and Inclusive Education - Special needs
190113 SE [de en] (REMOTE) Theory of Educational Science: Special Needs and Inclusive Education - Inklusive Bildung aus multi-perspektivischer Sicht
190112 SE (MIXED) Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Biographie als theoretische Perspektive auf Bildungsprozesse
190128 SE (MIXED) Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Studierendenerfahrungen erforschen - Narrative Interviewformen, rekonstruktive Analysemethoden mit dem Schwerpunkt auf Diskriminierungsverhältnisse
Last modified: Fr 14.01.2022 01:03