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Bachelor Teacher Training Programme Introduction to Principles of Educational Sciences (198)
ABGPM1 Introductory and Orientation Period: Introduction to Principles of Educational Sciences: Professionalism and School (5 ECTS)
- 490001 VO ( REMOTE OV STEOP ) Professionalism and School
ABGPM2 Education and Development (5 ECTS)
Historical and Systematic Principles of Educational Theory and Educational Research
- 490002 VO ( REMOTE ) Historical and Systematic Principles of Educational Theory and Educational Research
Principles of Individual and Developmental Psychology of Education and Learning
ABGPM3 Teaching including Orientation Practicum (5 ECTS)
Didactics and Classroom Research
- 490003 VO Didactics and Classroom Research
Orientation Practicum
- 490033 PR ( MIXED KPH Krems PH-NÖ PH-WIEN ) Orientation Practicum
ABGPM4 Consolidation 1: Requirements, Processes and Implications of Classroom Teaching (5 ECTS)
Communication
- 490011 VU Communication - Digital education
- 490091 PS ( PH-WIEN ) Communication
- 490093 PS ( PH-WIEN ) Communication
- 490130 PS ( PH-NÖ ) Communication
- 490131 PS ( PH-NÖ ) Communication - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik
- 490185 PS ( PH-WIEN ) Communication - Systemtheoretisch-konstruktivistische Perspektiven
Fostering Development
- 490007 PS Fostering Development
- 490026 PS Fostering Development - Entwicklung und Förderung von Lernmotivation
Teaching and Learning
- 490009 PS Teaching and Learning - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
- 490038 PS Teaching and Learning - Gestalten von und mit digitaler (Bildungs-)Technologie
- 490039 PS Teaching and Learning - Digital Playful Learning
- 490040 PS Teaching and Learning - Gameful Design und Game-based Learning
- 490066 PS Teaching and Learning - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
- 490084 PS Teaching and Learning - Filmbildung im Unterricht
- 490087 PS ( KPH Krems ) Teaching and Learning - mit digitalen Medien
- 490137 PS ( PH-WIEN ) Teaching and Learning
- 490179 PS Teaching and Learning - Kollaboratives und selbstreguliertes Lernen von digitalen- und KI-Kompetenzen
- 490209 PS Teaching and Learning - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
Teaching Requirements and Implications
green pedagogy
- 490103 PS ( PH-WIEN ) green pedagogy and education
- 490205 PS green pedagogy and education
ABGPM5 Inclusive Schooling and Diversity (5 ECTS)
- 490006 VO ( REMOTE ) Inclusive Schooling and Diversity
ABGPM6 School Research and Teaching Practice of Subject Specific School Practicums (6 ECTS)
School Research and Teaching Practice
- 490005 VO ( MIXED ) School Research and Teaching Practice
School and Classroom Teaching Research
Externe Forschung
- 490013 PS School and Classroom Teaching Research - Kinderrechte
- 490019 PS School and Classroom Teaching Research - Kinderrechte
- 490029 PS School and Classroom Teaching Research
- 490031 PS [ de en ] School and Classroom Teaching Research
- 490042 PS School and Classroom Teaching Research - Kinderrechte
- 490110 PS School and Classroom Teaching Research - Kernbereiche des Schulalltags
- 490187 PS School and Classroom Teaching Research - Praxisforschungsseminar in Kooperation mit Schule im Aufbruch, vertreten durch Dr. Martin Ruckensteiner
- 490218 PS [ de en ] ( MIXED ) School and Classroom Teaching Research
- 490219 PS ( KPH Krems ) Practical Research
Beforschung von eigenem Unterricht
- 490095 PS ( PH-WIEN ) School and Classroom Teaching Research
- 490096 PS ( PH-WIEN ) School and Classroom Teaching Research
- 490104 PS ( KPH Krems ) School and Classroom Teaching Research
- 490106 PS ( KPH Krems ) School and Classroom Teaching Research
- 490108 PS ( PH-WIEN ) School and Classroom Teaching Research
- 490141 PS ( KPH Krems ) School and Classroom Teaching Research
- 490143 PS ( PH-WIEN ) School and Classroom Teaching Research
- 490157 PS ( PH-NÖ ) School and Classroom Teaching Research
- 490158 PS ( PH-NÖ ) School and Classroom Teaching Research
Alternative und innovative Praxisformen
- 490100 PS ( KPH Krems ) School and Classroom Teaching Research
- 490107 PS ( KPH Krems ) School and Classroom Teaching Research
- 490146 PS ( KPH Krems ) School and Classroom Teaching Research
Zusätzliche Tätigkeiten im Berufsfeld Schule
- 490094 PS ( PH-NÖ ) School and Classroom Teaching Research
- 490128 PS ( PH-NÖ ) School and Classroom Teaching Research
- 490154 PS ( PH-NÖ ) School and Classroom Teaching Research
- 490155 PS ( PH-NÖ ) School and Classroom Teaching Research
- 490215 PS ( PH-NÖ ) School and Classroom Teaching Research
ABGPM7 Consolidation 2: Inclusive Schooling and Diversity; Possibilities and Limits (5 ECTS)
Development Spaces
- 490115 PS ( PH-WIEN ) Development Spaces
- 490162 PS Development Spaces - Raising Mental Health Awareness: Ressourcen und Risikofaktoren für psychische Gesundheit im Kontext Schule
Lifeworlds
- 490014 PS Lifeworlds - Digital Divide im Schulunterricht
- 490052 PS Lifeworlds - Vergeschlechtlichte Lebenswelten: Perspektiven einer geschlechterreflexiven Politischen Bildung
- 490112 PS ( PH-WIEN ) Lifeworlds - Anerkennung unter den Bedingungen von Heterogenität
School Worlds
- 490030 PS ( REMOTE ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
- 490114 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
- 490126 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
- 490133 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
Communication Spaces
- 490021 PS Communication Spaces - Partizipative Lernsettings und digitale Medien
- 490027 PS Communication Spaces - Professionalisierung für mehrsprachig-sprachbewusste Unterrichtsgestaltung in allen Fächern
- 490105 PS ( MIXED ) Communication Spaces - Klimagerechtigkeit im Kontext von Mehrsprachigkeit unterrichten
- 490117 PS ( KPH Krems ) Communication Spaces - Mehrsprachige Lebenswelten
- 490118 PS ( PH-WIEN ) Communication Spaces - Diversität und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in der Schule
- 490132 PS ( PH-WIEN ) Communication Spaces - Heterogenität und sprachliche Vielfalt im Unterricht
- 490170 PS ( PH-NÖ ) Communication Spaces
School Worlds
- 490116 PS ( KPH Krems ) School Worlds - Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung
- 490124 PS ( KPH Krems ) School Worlds - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen
- 490134 PS ( KPH Krems ) School Worlds - Classroom-Management
- 490172 PS ( PH-WIEN ) School Worlds
- 490173 PS ( KPH Krems ) School Worlds - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen
Electives
- 490163 SE ( KPH Krems ) Shoah Education
- 490235 SE ( KPH Krems ) Wahlbereich aller Teilcurricula
- 490401 VU PM2 Computational Empowerment
Last modified: Fr 10.01.2025 00:44
Anmeldungen sind nur mit der korrekten Studienkennzahl (193/198) möglich! Alle Studierenden, die sich mit der falschen Studienkennzahl anmelden, werden abgemeldet! Die Platzvergabe erfolgt nach dem empfohlenen Studienpfad.Anmeldefrist pi-LVs:
Hauptanmeldephase: MO, 03.02.2025, 09:00 Uhr bis MO, 17.02.2025, 09:00 Uhr
Nachanmeldephase (Restplätze): DI, 25.02.2025, 09:00 Uhr bis MO, 03.03.2025, 09:00 UhrRegistrierung zur STEOP und npi Vorlesungen:
01.02.2025 bis 28.02.2026Gruppenanmeldung:
Um eine Studienzeitverzögerung zu vermeiden, erhalten Sie ggf. einen alternativen freien Platz in einer Parallelveranstaltung. Um diesen Lehrveranstaltungsplatz zu erhalten, müssen Sie innerhalb von 2 Tagen bestätigen, dass Sie die Auswahl annehmen möchten und Sie werden angemeldet. Wenn Sie den Platz nicht annehmen bzw. aktiv ablehnen, werden Sie automatisch zurück auf Warteliste gesetzt.Restplätze:
Eventuell verbleibende Restplätze werden nach der Hauptanmeldephase veröffentlicht. http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/Wartelistenplätze:
Im Zuge der Nachanmeldephase/Restplätze werden alle Wartelistenplätze neu berechnet! Wir empfehlen deshalb allen Studierenden, die in der Hauptanmeldephase keinen fixen Platz erhalten haben, sich auf jeden Fall in der Nachanmeldephase/Restplätze noch einmal anzumelden. Im Idealfall für eine LV, die noch freie Plätze hat, ggf. aber auch für eine volle LV, um dort einen Wartelistenplatz zu erhalten. Erst nach Abschluss der Nachanmeldephase sind die Wartelistenplätze fix!Weitere Infos zur Anmeldung: https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/lv-anmeldung-pruefungen/2) Infos zur Abhaltung der Lehrveranstaltungen
a) Die Verwendung von KI-Tools (z.B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z.B. für einzelne Arbeitsaufgaben) bzw. in Absprache mit der Lehrveranstaltungsleitung.
b) Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung ein "Notenrelevantes Gespräch" (Plausibilitätsprüfung) zur abgegebenen schriftlichen Arbeit vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
c) Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.3) Infos zur Prüfungsanmeldung
Die Anmeldung zu Prüfungen erfolgt NUR über u:space und in den festgelegten Anmeldezeiträumen!Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Sommersemester,
mit freundlichen Grüßen
die Studienprogrammleitung 49
http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/
anmeldung.lehramt@univie.ac.at