140138 VO "Honor me I sing to you" - Lebensgeschichten in Afrika: Ein historisch-kritischer Streifzug (2014S)

In dieser Vorlesung sollen biographische Zeugnisse von Individuen und Gruppen aus verschiedenen Zeiträumen und Regionen als perspektivische Quellen untersucht werden.
So sollen erstens politisch-gesellschaftliche Kräftefelder der afrikanischen Geschichte identifizieren werden, in denen sich jene Individuen und Gruppen Eliten, Frauen, Sklav/innen, um einige zu nennen positionierten. Zweitens soll die Vorlesung Aufschluss über die Wahrnehmung und Verarbeitung einschneidender Veränderungen sowie diesbezüglicher Reichweiten des Handelns jener Individuen und Gruppen geben. Darunter können sowohl Erfahrungen von Sklaverei, Kolonisation und Mission als auch Selbstbeschreibungen im Hinblick auf Ehe-, Familien- und Generationsbeziehungen fallen.
Drittens soll die Auseinandersetzung mit verschiedenen hier näher betrachteten Zeugnissen perspektivische Einblicke in Bedingungen, Wahrnehmungs- und Interaktionsformen ermöglichen, was afrikanisch-europäische Begegnungen in verschiedenen Zeiträumen anbelangt. Biographische Zeugnisse sind kein historisches Rohmaterial, mit dem wir etwa die Leerstellen ausfüllen könnten, die eine makrohistorische Untersuchung zurückgelassen hat. Auch vermitteln sie uns kein etwaiges authentisches Bild afrikanischer Vergangenheit aus der Perspektive Einzelner oder Gruppen. Wie alle anderen historischen Quellen stellen biographische und lebensgeschichtliche Zeugnisse vielmehr strukturierte und perspektivische Rekonstruktionen eigenen und fremden Lebens dar.
Eine Aufgabe der Vorlesung wird es daher viertens sein, die Standortgebundenheit, die sozialen und kulturellen Konventionen sowie die Umstände zu problematisieren, unter denen jene Lebensgeschichten erzählt, aufgezeichnet und veröffentlicht wurden.