150025 SE Sozialwissenschaftliches Seminar (2022S)

Seit März 2020 hält die Covid19-Pandemie die ganze Welt in Atem. Weltweit wurden drastische Einschnitte in das tägliche Leben vorgenommen, um das Corona-Virus einzudämmen. Die Krise weitete sich schnell von ihrer medizinisch-epidemiologischen Dimension auf alle Aspekte der Gesellschaft aus wie etwa die Gefährdung des Geschäftslebens durch angeordnete Konsumbeschränkungen, die Abhängigkeit der Wirtschaft von globalisierten Lieferketten, die ungleichmäßige Belastung der Geschlechter im Home Office, die Unterfinanzierung öffentlicher Gesundheitsdienstleistungen und die Bereitschaft, internationale Solidarität regionalen/nationalen Eigeninteressen zu opfern. Die Sehnsucht nach der Rückkehr zur Normalität hat Teile der Gesellschaft dazu bewegt, Eingriffe in die Freiheit zu akzeptieren, die ansonsten mit Diktaturen assoziiert werden; andere treibt der Unmut über das staatliche Krisenmanagement zu Protestaktionen, die in populistischer Manier den demokratischen Staat in Frage stellen. Das Vertrauen in die traditionellen Medien war schon zuvor angeschlagen, und nun stehen auch die Wissenschaften in der öffentlichen Kritik.
Wir werden in dem Seminar diskutieren, ob diese Globalbeschreibung der Krise inkl. des gesellschaftlichen Konsensverlusts auch auf Japan zutrifft oder inwiefern es zu anderen Ausformungen der Krise gekommen ist. Der Fokus der individuellen Untersuchungen durch die Teilnehmenden liegt auf den Maßnahmen zur Krisenbewältigung und den Resonanzen, die sie in traditionellen und neuen sozialen Medien oder auch Meinungsumfragen hervorgerufen haben. Anhand der Analyse von Kommentaren zum Krisenmanagement sowie expliziter Beiträge zu einer Debatte über „das Leben danach“ werden die Teilnehmenden untersuchen, ob und welche Visionen einer Post-Corona-Gesellschaft in Japan zu erkennen sind.

Ziele:
* Befähigung zum selbstständigen Abfassen wissenschaftlicher Arbeiten zu einem klar abgegrenzten Thema unter Zuhilfenahme japanischsprachiger Materialien.
* Anwendung des bisher erlernten Wissens über das wissenschaftliche Arbeiten in der Japanologie; selbstständige Recherche der relevanten Literatur, selbstständige Suche nach und Anwendung von geeigneten Methoden (und ggf. Theorien).
* Je nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden wird eine Einführung in die Qualitative Datenanalyse mit Maxqda angeboten.
* Einführung in die sozialwissenschaftliche Auseinandersetzung mit (epidemiologischen) Krisen und (postpandemischen) Zukunftsvisionen anhand ausgewählter Texte
* Fähigkeit zur kritischen Diskussion des Themas und der entsprechenden Fachliteratur

Methoden:
Das Seminar wird interaktiv gestaltet. Sitzungen beinhalten kurze Einführungen in das jeweilige Thema/Hintergrundinformationen durch die LV-Leitung; Bearbeitung, Einordnung und Gruppendiskussion zur Fachliteratur; Protokolle, Diskussionsleitung; kleinere Gruppenarbeiten, Recherche-Übungen und Referate.