180145 SE Fachdidaktik Ethik (2013S)

Wesentliche Inhalte der Ethik werden konkret für die Unterrichtspraxis angewendet. Grundlage sind die in Österreich üblichen Lehrpläne sowie die in Zukunft gültige Kompetenzorientierung der Reifeprüfung. Schwerpunkt ist die Frage, wie sich moralisches Handeln lehren und lernen lässt. Mögliche Antworten auf diese Frage soll eine kritische Auseinandersetzung mit den verschiedenen fachdidaktischen Ansätzen bringen. Auch die Erfahrungen von Microteaching mit anschließender Nachbesprechung und die Reflexion im Rahmen der Seminararbeit sollen zu einer Auseinandersetzung mit der Leitfrage dieser Lehrveranstaltung beitragen.