340006 UE Konsekutivdolmetschen II: Spanisch (2023W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 11.09.2023 09:00 bis Fr 22.09.2023 17:00
- Anmeldung von Mo 09.10.2023 09:00 bis Fr 13.10.2023 17:00
- Abmeldung bis Di 31.10.2023 23:59
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
11.10.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
25.10.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
08.11.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
15.11.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
22.11.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
29.11.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
06.12.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
13.12.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
10.01.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Mittwoch
17.01.
11:30 - 13:00
Hörsaal 2 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
La evaluación es continua por lo que se valorará muy positivamente la constancia, la
capacidad de iniciativa y la progresión en el aprendizaje. La asistencia al curso es fundamental.Die Beurteilung erfolgt laufend, daher fließen Beständigkeit, Eigeninitiative und Lernfortschritt sehr positiv in die Note ein. Die Anwesenheit ist unerlässlich.
capacidad de iniciativa y la progresión en el aprendizaje. La asistencia al curso es fundamental.Die Beurteilung erfolgt laufend, daher fließen Beständigkeit, Eigeninitiative und Lernfortschritt sehr positiv in die Note ein. Die Anwesenheit ist unerlässlich.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
La evaluación se realizará de acuerdo a tres criterios fundamentales: preparación previa, participación activa en clase y nivel de progresión en el aprendizaje a lo largo del curso.Die Beurteilung erfolgt nach drei grundlegenden Kriterien: vorherige Vorbereitung, aktive Teilnahme und Lernfortschritt in Laufe des Semesters.
Prüfungsstoff
Las prácticas se basarán en una serie de discursos de unos 4 a 5 minutos sobre
tema libre o definido que los alumnos deberán poder reproducir hacia el alemán y/o español gracias a la toma de notas. Los alumnos deberán asimismo realizar al menos un discurso (dependiendo de su combinación lingüística) así como interpretar y evaluar el ejercicio de sus compañeros.Die Übung basiert auf 4- bis 5-minütige Reden, zu einem freien oder vorher festgelegten Thema, die die Studierenden ins Deutsche und/oder Spanische anhand ihrer Notizen verdolmetschen. Ebenso werden die Teilnehmerinnen selbst im Laufe des Semesters zumindest ein Kurzreferat halten (je nach Sprachkombination) und jene der Kolleginnen verdolmetschen und evaluieren.
tema libre o definido que los alumnos deberán poder reproducir hacia el alemán y/o español gracias a la toma de notas. Los alumnos deberán asimismo realizar al menos un discurso (dependiendo de su combinación lingüística) así como interpretar y evaluar el ejercicio de sus compañeros.Die Übung basiert auf 4- bis 5-minütige Reden, zu einem freien oder vorher festgelegten Thema, die die Studierenden ins Deutsche und/oder Spanische anhand ihrer Notizen verdolmetschen. Ebenso werden die Teilnehmerinnen selbst im Laufe des Semesters zumindest ein Kurzreferat halten (je nach Sprachkombination) und jene der Kolleginnen verdolmetschen und evaluieren.
Literatur
Baigorri Jalón, J. (2000). La interpretación de conferencias: El nacimiento de una profesión. De París a Nuremberg. Granada: Comares.Bosch March, C (2014). Técnicas de interpretación consecutiva: La toma de notas. Granada: Comares.Gillies, A. (2005). Note-taking for Consecutive Interpreting: A Short Course. Manchester: St. Jerome.Jones, R. (2002). Conference interpreting explained. Manchester: St. Jerome.Matyssek, H. (1989). Handbuch der Notizentechnik: Ein Weg zur sprachunabhängigen Notation. Heidelberg: Julius Groos.Rozan, J.-F., & Confino, R. (1984). La Prise de notes en interprétation consécutive. Genève, Georg.A lo largo del curso se irán presentando diversos recursos disponibles en línea útiles para la práctica de la interpretación a nivel individual.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 06.10.2023 13:48
Las actividades realizadas a lo largo del semestre se orientarán hacia la adquisición de las siguientes competencias:Competencias básicas:
Capacidad de transmitir información de la lengua de partida a la lengua de llegada en diversos contextos y para distintos tipos de público.
Adquisición de autonomía en la práctica de la interpretación consecutiva.Competencias específicas:
Dominio instrumental del español (A, B, C) y del alemán (A, B, C).
Competencias culturales e interculturales.
Competencia interpretativa, desarrollo y de un sistema propio para la toma de notas.Diese Lehrveranstaltung basiert auf praktischen Übungen, durch die die Teilnehmerinnen technische Fertigkeiten und Arbeitsmethoden erlernen können, die es ihnen erlaubt, sich ein Bild zu machen, wie Konsekutivdolmetschen auf professionellem Niveau praktiziert wird. Für die Teilnahme sind Vorkenntnisse notwendig, oder die Übung Konsekutivdolmetschen I positiv abgeschlossen zu haben.
Die Aktivitäten, die während des Semesters durchgeführt werden, sind auf den Erwerb der folgenden Kompetenzen ausgerichtet:Grundkompetenzen:
Fähigkeit zur Übertragung von Informationen aus der Ausganangssprache in die Zielsprache in verschiedenen Kontexten und für verschieden Arten von Publikum.
Erwerb von Selbständigkeit in der Praxis des Konsekutivdolmetschens.Spezifische Kompetenzen:
Instrumentale Beherrschung des Spanischen (A,B,C) und des Deutschen (A,B,C)
Kulturelle und interkulturelle Kompetenzen
Dolmetschkompetenz, Entwicklung eines eigenen Systems für die Erstellung von Notizen.