Universität Wien

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Psychoanalytische Forschungsmethoden in bildungswissenschaftlichen Kontexten
Fürstaller, Moodle
Psychoanalytische Pädagogik als Gegenstandsbereich bildungswissenschaftlicher Forschung
Fürstaller, Moodle
190110 SE BM 9 Forschung im Feld (PP) (2020W)
Psychoanalytisch orientierte Forschung in pädagogischen Handlungsfeldern
Fürstaller, Moodle
190033 SE BM 24 Bachelorarbeit I (2016W)
Zur Bedeutung der Bewältigung von Trennung und Getrennt-Sein für Eingewöhnungsprozesse unterdreijähriger Kinder in Kindertagesstätten. Emotionale und psychodynamische Aspekte der Eingewöhnung und damit verbundene Herausforderungen für die elementarpädagogische Praxis.
Fürstaller
190027 SE BM 23 Forschungspraktikum (2016S)
Zur Bedeutung der Bewältigung von Trennung und Getrennt-Sein für Eingewöhnungsprozesse unterdreijähriger Kinder in Kindertagesstätten. Emotionale und psychodynamische Aspekte der Eingewöhnung und damit verbundene Herausforderungen für die elementarpädagogische Praxis
Fürstaller, Moodle
Schwierige Kinder - Schwierige Zeiten?
Fürstaller, Moodle