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Psychoanalytische Forschungsmethoden in bildungswissenschaftlichen Kontexten
5.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft
Psychoanalytische Pädagogik als Gegenstandsbereich bildungswissenschaftlicher Forschung
5.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft
Psychoanalytisch orientierte Forschung in pädagogischen Handlungsfeldern
10.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft
Zur Bedeutung der Bewältigung von Trennung und Getrennt-Sein für Eingewöhnungsprozesse unterdreijähriger Kinder in Kindertagesstätten. Emotionale und psychodynamische Aspekte der Eingewöhnung und damit verbundene Herausforderungen für die elementarpädagogische Praxis.
10.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft
Fürstaller
Zur Bedeutung der Bewältigung von Trennung und Getrennt-Sein für Eingewöhnungsprozesse unterdreijähriger Kinder in Kindertagesstätten. Emotionale und psychodynamische Aspekte der Eingewöhnung und damit verbundene Herausforderungen für die elementarpädagogische Praxis
10.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft