19.01. Bildungswissenschaft (Pädagogik)

A. Bachelorstudium Bildungswissenschaft

1. Studieneingangs- und Orientierungsphase (StEOP)

StEOP1 - Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II

• 190154 VÜ 2 ECTS STEOP: 1a Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft I
  Datler, Di 15:00-16:30 (7×)
• 190155 VÜ 4 ECTS STEOP: 3a Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II
  Datler, Di 15:00-16:30 (9×)
• 190156 VÜ 2 ECTS STEOP: 1a Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft I
  Schaufler, Mo 15:00-16:30 (7×)
• 190157 VÜ 4 ECTS STEOP: 3a Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II
  Schaufler, Mo 15:00-16:30 (9×)

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft I

• 190158 VÜ 2 ECTS STEOP: 1b Einführung in Forschungs- und Studienschwerpunkte I
  Schaufler, Fr 11:30-13:00 (3×)
• 190159 VÜ 2 ECTS STEOP: 3b Einführung in Forschungs- und Studienschwerpunkte II
  Schaufler, Fr 11:30-13:00 (7×)

Modulprüfung StEOP1 (10 ECTS)

StEOP2 - Bildung, Lehren und Lernen

Bildung, Lehren und Lernen II

• 190163 VÜ 3 ECTS STEOP: 4 Bildung, Lehren und Lernen II
  Hopmann, Mo 13:15-14:45 (7×)

Bildung, Lehren und Lernen I

• 190162 VÜ 2 ECTS STEOP: 2 Bildung, Lehren und Lernen I
  Hopmann, Mo 13:15-14:45 (6×)

Modulprüfung StEOP2 (5 ECTS)

2. Pflichtmodulgruppen (PMG)

PMG 1: Gegenstandstheorie der Bildungswissenschaft

BM1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis

• 190006 PS 5 ECTS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Widersprüchliche Verwobenheiten von Bildung
  Tschida, Mo 13:15-16:15 (5×), Mi 09:45-12:45 (3×)
• 190079 PS 5 ECTS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Erziehung und Bildung als Einflussfaktoren für Emanzipation, am Beispiel von Theodor W. Adorno
  Reifer, Do 08:00-09:30 (12×)
• 190083 PS 5 ECTS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Der Bildungsbegriff im Spannungsfeld zwischen Theorie und Empirie
  Becks, Do 11:30-13:00 (13×)
• 190100 PS 5 ECTS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf das interdisziplinäre Verhältnis von Bildungswissenschaft und Psychoanalyse
  Rumpf, Fr 16.11. 11:30-13:45, Sa 09:00-14:00 (2×), Mo 19.11. 12:00-15:00, Fr 14.12. 11:15-15:00, Fr 25.01. 15:00-19:00, Sa 26.01. 15:00-19:00
• 190138 PS 5 ECTS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Lesen und Schreiben bildungswissenschaftlicher Texte - am Beispiel des Lerndiskurses
  Kobesova, Mo 15:00-16:30 (16×)
• 190153 PS 5 ECTS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Grundbegriffe der Bildungswissenschaft
  Böhm, Fr 08:00-09:30 (12×)

BM2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft

• 190087 PS 5 ECTS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - Zur Aktualität kritischer Bildungstheorie
  Trebing, Mi 17.10. 15:00-16:30, Sa 14:30-20:00 (2×), So 09:00-18:00 (2×)
• 190262 PS 5 ECTS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - Universitäre Bildung zwischen Funktionalität und Kritik
  Wintersteller, Mi 03.10. 17:00-18:30, Mi 17:00-20:30 (7×)

BM3 Bildung und Anthropologie

• 190060 VO 5 ECTS BM 3 Bildung und Anthropologie - Pädagogische Anthropologie
  Woschnak, Di 15:00-16:30 (15×)
• 190081 PS 5 ECTS BM 3 Bildung und Anthropologie - Bildung in fremden Kulturen - Kulturanthropologische und historisch-anthropologische Zugänge zu erziehungswissenschaftlichen Fragestellungen
  Mattig, Fr 16.11. 10:00-20:00, Sa 17.11. 10:00-20:00, So 18.11. 10:00-16:00
• 190092 PS 5 ECTS BM 3 Bildung und Anthropologie
  Conrad, Sa 09:00-17:30 (2×), So 09:00-16:00 (2×)
• 190107 PS 5 ECTS BM 3 Bildung und Anthropologie - Dezentrierung als pädagogische Kategorie - - Zur Problematisierung der Autonomie als anthropologischer Grundkonstante der Moderne und ihre Transformation
  Reiner, Mo 11:30-14:30 (8×)

PMG 2: Bildung, Gesellschaft und Individuum

BM4 Bildung und Geschichtlichkeit

• 190007 VO 5 ECTS BM 4 Bildung und Geschichtlichkeit - Demokratie und Erziehung
  Blessing, Mi 15:00-16:30 (14×)

BM5 Bildung und Politik

• 190105 VO 5 ECTS BM 5 Bildung und Politik - Bildung zwischen Staat und Markt
  Schluß, Do 16:00-19:00 (8×)
• 190147 PS 5 ECTS BM 5 Bildung und Politik - Religion und Demokratie in der Schule: Ein Widerspruch?
  Krainz, Di 13:30-20:00 (3×), Sa 19.01. 09:00-17:00
• 190169 PS 5 ECTS BM 5 Bildung und Politik
  Tomic Hensel, Mi 13:00-16:00 (4×), Mo 13:00-16:00 (2×), Mo 13:15-16:15 (2×)

BM6 Individuum und Entwicklung

• 190039 PS 5 ECTS BM 6 Individuum und Entwicklung - Tiefenpsychologische Perspektiven zur Bedeutung früher Beziehungserfahrungen für die sozio-emotionale Entwicklung von 0 bis 6jährigen Kindern
  Fürstaller, Mo 09:00-12:00 (8×)
• 190091 PS 5 ECTS BM 6 Individuum und Entwicklung - Soziale Beziehung im Kontext des Schulübertritts
  Kilian, Di 08:00-09:30 (16×)
• 190208 PS 5 ECTS BM 6 Individuum und Entwicklung - Bildungsübertrittsforschung
  Geppert, Mo 08:00-09:30 (14×)
• 190880 VO 5 ECTS BM 6 Individuum und Entwicklung - Persönlichkeitsentwicklung und Humanismus
  Hutterer, Mo 09:45-11:15 (11×)

PMG 3: Methodologie und Methoden der Bildungswissenschaft

BM7 Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft

• 190883 VO+UE 5 ECTS BM 7b Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft - Teil 2 - Kritische Methoden
  Breinbauer, Di 08:00-09:30 (14×)

BM8 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I

• 190034 VO+UE 5 ECTS BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2 - Quantitative Methoden in der Pädagogik II
  Katschnig, Mo 11:30-13:00 (15×)
• 190093 VO+UE 5 ECTS BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2
  Rosenmund, Do 15:00-16:30 (13×)
• 190885 VO+UE 5 ECTS BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2
  Beer, Mo 18:30-20:00 (15×)

BM9 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II

• 190094 VO+UE 5 ECTS BM 9a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 1
  Trültzsch-Wijnen, Mo 10:00-11:30 (16×)
• 190239 VO+UE 5 ECTS BM 9a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 1 - Qualitative Forschungsmethoden
  Dausien, Di 11:30-13:00 (15×)

3. Schwerpunkte I - IV

Schwerpunkt I: Bildung im Wandel

BM10 Theorie - Praxis - Transformation

BM11 Menschenbilder und -konstruktionen

• 190012 VO 5 ECTS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Selbstbestimmung und Brauchbarkeit des Menschen
  Stipsits, Mo 13:15-14:45 (13×)
• 190328 PS 5 ECTS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Menschenbild und Menschenbildung
  Woschnak, Di 17:15-18:45 (16×)

BM12 Erziehung und Kultur

• 190043 PS 5 ECTS BM 12 Erziehung und Kultur - Medien und Anthropologie - Zum Einfluss medialer Körperdarstellungen auf anthropologische Grundannahmen
  Horvatic, Mo 01.10. 16:30-19:15, Mo 08.10. 13:15-16:30, Mo 08:30-10:45 (3×), Mo 17.12. 08:00-13:00
• 190095 PS 5 ECTS BM 12 Erziehung und Kultur - Der Mensch als moralische Person
  Woschnak, Di 09:15-10:45 (14×), Di 27.11. 19:00-20:30
• 190189 PS 5 ECTS BM 12 Erziehung und Kultur
  Krause, Mo 01.10. 15:00-17:00, Mo 15:00-18:15 (7×)

Schwerpunkt II: Lernen und Lehren

BM13 Allgemeine Didaktik

• 190238 VO 5 ECTS BM 13 Allgemeine Didaktik
  Swertz, Mi 15:00-16:30 (14×)

BM14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung

• 190010 VO 5 ECTS BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung
  Rosenmund, Di 15:00-16:30 (14×)
• 190183 VO 5 ECTS BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Schulsysteme im internationalen Vergleich I
  Gruber, Mo 09:45-11:15 (14×)

BM15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs

• 190226 PS 5 ECTS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - seit dem späten 18. Jahrhundert
  Göttlicher, Mo 08.10. 16:45-18:15, Mo 15:00-18:15 (7×)

Schwerpunkt III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

BM16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

• 190486 VO 5 ECTS BM 16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik
  Biewer, Fr 09:45-11:15 (12×)

BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie

• 190077 PS 5 ECTS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen für Menschen mit Behinderungen in Öst - Österreichische Behindertenpolitik und die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention
  Rubisch, Mo 16:45-18:15 (15×)
• 190146 PS 5 ECTS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Lebensgeschichtliches Arbeiten mit Menschen mit Behinderung - Erinnern als integrativer Prozess
  Kreilinger, Sa 09:00-17:00 (2×), Do 22.11. 18:30-21:00, Mo 03.12. 16:00-18:30
• 190175 VO 5 ECTS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Heilpädagogik und Medizin - Zur heilpädagogischen Relevanz medizinischen Denkens und Handelns im 20. und 21. Jahrhundert
  Strachota, Di 15:00-16:30 (14×)
• 190230 VO 5 ECTS M 1 (AP1): Meth. d. psychoana. Verst. u. psychoana. orient. Arbeitens in vers. Psychos. Feldern - Psychoanalytisches Verstehen in Erziehungsberatung und angrenzenden Arbeitsbereichen
  Datler, Di 09:45-11:15 (15×)
• 190946 PS 5 ECTS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Umwelt, Katastrophe und Exklusion - Barrieren im Leben von Menschen mit Behinderungen
  Proyer, Fr 05.10. 16:45-18:15, Fr 15:00-20:00 (3×), Sa 09:45-13:00 (2×)

BM18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf

• 190061 VO 5 ECTS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Pädagogik bei Beeinträchtigungen der Sprache - Zum Erwerb von Sprache und kommunikativer Kompetenz
  Gregor, Fr 15:00-16:30 (11×)
• 190074 PS 5 ECTS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Wohnen und Arbeiten von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung - Aktuelle Entwicklungen und Trends, Vorstellung und kritische Reflexion praxisleitender Konzepte, Schwerpunkt Wiener Angebote
  Winkler, Di 09:45-13:00 (8×)
• 190090 PS 5 ECTS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Theater für Alle - Theater mit Blinden und Sehbehinderten
  Gerber, Mi 16:45-20:00 (6×)

Schwerpunkt IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

BM19 Beratung und Persönlichkeitsentwicklung

BM20 Biographie und Lebensalter

• 190073 PS 5 ECTS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biographische Entwürfe und ihre Bedeutsamkeit für die jüngere Generation? - Analyse von Leitlinien der Lebensgestaltung und deren Weitergabe am Bsp. Österreichs und Deutschland
  Cerny, Mo 11.02. 15:00-21:00, Di 12.02. 08:00-18:00, Mi 13.02. 08:00-18:00, Do 14.02. 09:00-13:00
• 190160 PS 5 ECTS BM 20 Biographie und Lebensalter - Übergänge in Bildungsbiographien
  Schwendowius, Di 02.10. 11:30-13:00, Di 09:45-13:00 (7×)
• 190248 PS 5 ECTS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biografie, Schule und soziale Ungleichheit
  Stutz, Fr 10:00-18:30 (2×), Sa 10:00-17:00 (2×)
• 190310 VO 5 ECTS BM 20 Biographie und Lebensalter - Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung - Einführung in Theorien und Methoden
  Dausien, Mi 15:00-16:30 (14×)

BM21 Gesellschaft und soziale Veränderung

• 190036 PS 5 ECTS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Generation und Bildung
  Madlener, Do 15:00-16:30 (14×)
• 190042 PS 5 ECTS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Bildung in der Migrationsgesellschaft
  Schwendowius, Mi 08:00-09:30 (13×), Sa 26.01. 09:00-15:00
• 190102 PS 5 ECTS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Altersbilder und ihre normativen Effekte
  Pichler, Do 16:45-20:00 (2×), So 09:00-17:00 (2×), Fr 16:45-20:00 (2×)

4. Weiteres Pflichtmodul

BM22 Wissenschaftstheorie in der Bildungswissenschaft

5. Forschungspraktikum und Bachelorarbeiten

BM23 Forschungspraktikum

• 190135 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum
  Turner
• 190161 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Das Schulleben aus Sicht der SchülerInnen - Erhebung und Auswertung quantitativer Daten im Rahmen der NOESIS-Evaluation
  Retzl, Di 15:00-16:30 (16×)
• 190220 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Bildungskonzepte in Unterstützungsmaßnahmen für Menschen mit Behinderungen
  Postek, Do 16:45-18:15 (12×)
• 190225 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Evaluation des Niederösterreichischen Schulmodells im Schulsversuch
  Bauer-Hofmann, Mi 09:45-13:00 (7×)
• 190235 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum
  Beer, Mo 16:45-18:15 (13×)
• 190237 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Museumspädagogik
  Weiß, Di 15:00-16:30 (15×)
• 190240 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Die Bedeutung von Ritualen im Kulturvergleich
  Lehner, Mo 12.11. 14:30-16:00, Mo 19.11. 13:00-14:30, Mo 13:30-16:00 (2×), Mo 13:00-16:00 (5×)
• 190278 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Zum Verstehen und Gestalten von Beziehungs- und Entwicklungsprozesse im Vorschulbereich
  Datler, Do 12:00-14:00 (13×)
• 190320 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Schulentwicklung
  Rosenmund, Di 17:00-18:30 (15×)
• 190362 SE 10 ECTS BM 23 Forschungspraktikum - Inklusion und Partizipation von Kindern in der Schule
  Kramann, Mi 13:15-14:45 (15×)

BM24 Bachelorarbeit I

• 190064 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Analyse biographischer Interviews im Kontext der Disability Studies
  Buchner, Mo 15:00-18:30 (8×)
• 190072 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Die Bedeutung institutioneller Strukturen für die pädagogische Beziehung
  Finger-Trescher, Do 10:00-18:00 (2×), Fr 10:00-18:00 (2×)
• 190096 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Theoretische Erziehungswissenschaft
  Kubac, Fr 13:15-14:45 (5×), Fr 13:15-16:15 (7×)
• 190097 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Pädagogische Themenfelder, Diskurse und Proponenten im Österreich der Zwischenkriegszeit. - Österreichische pädagogische Zeitschriften 1918-1938 als bildungshistorische Quelle
  Kissling, Di 16:45-20:00 (7×)
• 190101 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I
  Juchler, Fr 10:00-16:00 (2×), Sa 10:00-16:00 (2×)
• 190141 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I
  Stephenson, Mi 08:45-10:15 (15×)
• 190250 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Bildungsphilosophie
  Schaufler, Mi 11:30-13:00 (15×)
• 190252 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Evaluation des Niederösterreichischen Schulmodells im Schulversuch
  Mikusch, Mo 01.10. 09:45-11:15, Mo 13:15-16:30 (5×), Mo 28.01. 13:15-14:45
• 190276 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Power Point Makes you Dump
  Swertz, Mi 11:30-13:00 (15×)
• 190907 SE 10 ECTS BM 24 Bachelorarbeit I - Pädagogik bei Behinderungen
  Biewer, Di 13:15-14:45 (16×)

BM25 Bachelorarbeit II

• 190037 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Zum Verhältnis von Bildung und Beschäftigung bei Behinderungen
  Fasching, Mi 08:00-09:30 (15×)
• 190040 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Bildung und Entwicklung in den ersten Lebensjahren
  Funder, Di 09:45-11:15 (16×)
• 190069 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Interkultur - Zum Umgang mit Migration in Bildungsprozessen
  Zitzelsberger, Mi 28.11. 18:30-20:00, Fr 11.01. 14:00-16:30, Fr 11.01. 16:45-20:00, Sa 12.01. 08:00-20:00, So 13.01. 08:00-20:00
• 190151 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Der Übergang zur Elternschaft: Entwicklung und Evaluation von Präventionsmodellen
  Hover-Reisner, Mo 09:45-11:15 (14×)
• 190152 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Ironie und Pädagogik
  Krüger, Mo 01.10. 15:00-18:15, Di 02.10. 15:00-18:15, Mi 03.10. 15:00-18:15, Fr 23.11. 15:00-18:15, Sa 24.11. 15:00-18:15, Fr 14.12. 15:00-20:00, Sa 15.12. 09:00-13:30
• 190224 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Zur Genealogie des Lernens angesichts neurophysiologischer Herausforderungen - auf dem Weg von der Negativität zum Pathos
  Reiner, Mo 11:30-14:20 (7×)
• 190233 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Evidenzbasierte Pädagogik - Zur Wiederentdeckung pädagogischer Kausalitätsmythen aus dem Geist des Positivismus
  Steiner, Mo 11:30-14:30 (8×)
• 190258 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Klassiker der Heilpädagogik - Das Subjekt in der heilpädagogischen Reflexion
  Gstach, Do 08:00-09:30 (13×)
• 190263 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Armut und Bildung
  Stipsits, Do 16:45-18:15 (6×), Fr 18.01. 09:45-16:00
• 190264 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - im Bereich der Pädagogik bei Hörbeeinträchtigten
  Kramreiter, Do 15:00-16:30 (13×)
• 190349 SE 10 ECTS BM 25 Bachelorarbeit II - Evidenzbasierte Pädagogik
  Breinbauer, Mo 15:00-18:00 (8×)

B. Masterstudium Bildungswissenschaft

a) Pflichtmodulgruppe

M1 Bildungswissenschaft als Disziplin

• 190126 VO 5 ECTS M1a Bildungswissenschaft als Disziplin - Geltungsansprüche - Legitimationen - Grenzen
  Schluß, Mi 09:45-11:15 (14×)
• 190196 SE 5 ECTS M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Zwischen Positivismusstreit und Grundlagenkrise
  Kubac, Fr 16:45-18:15 (11×), Fr 09.11. 18:30-20:15
• 190229 SE 5 ECTS M1b Bildungswissenschaft als Disziplin
  Rabl, Sa 03.11. 09:00-16:00, So 09:00-16:00 (2×), Fr 07.12. 10:00-16:00
• 190241 SE 5 ECTS M1b Bildungswissenschaft als Disziplin
  Meder, Sa 09:00-17:00 (2×), So 09:00-17:00 (2×)
• 190334 SE 5 ECTS M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Ausgewählte Kapitel Allgemeiner Pädagogik
  Fuchs, Di 09:45-13:00 (8×)

M2 Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

• 190110 SE 5 ECTS M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
  Katschnig
• 190195 VO 5 ECTS M2a Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
  Breinbauer, Do 13:15-14:45 (11×)
• 190231 SE 5 ECTS M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
  Weiß, Mo 15:00-16:30 (3×), Mo 15:00-18:30 (2×), Sa 24.11. 10:00-11:30, Fr 14.12. 11:30-16:00, Sa 12.01. 13:15-18:30
• 190236 SE 5 ECTS M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
  Beer, Mi 24.10. 18:30-20:00, Mo 29.10. 16:45-18:15, Mi 16:45-20:00 (3×), Sa 24.11. 09:00-13:45, Fr 07.12. 13:00-18:45
• 190341 SE 5 ECTS M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
  Rosenmund, Mi 13:15-14:45 (14×)

M3 Gegenstandstheorie

M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

• 190008 SE 5 ECTS M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Medienerziehung
  Swertz, Mi 08:00-09:30 (15×)
• 190099 SE 5 ECTS M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Philosophien des Lehrens
  Breinbauer, Di 13:30-16:30 (8×)

M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen Transformation

• 190051 SE 5 ECTS M3b Gegenstandstheorie: Lehren und Lernen - Vom Schulehalten zum Unterrichten - Der Frontalunterricht als Unterrichtsreform in der 2. Hälfte des 18. Jhd.: J. I. Felbigers Methodenbuch
  Kissling, Mo 17:00-20:15 (7×)
• 190245 SE 5 ECTS M3b Gegenstandstheorie: Lehren und Lernen - Lehren und Lernen in Zeiten des Accountability Movements
  Geppert, Fr 14.12. 18:30-20:00, Sa 09:00-16:00 (2×), Fr 01.02. 09:00-13:00

M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

• 190098 SE 5 ECTS M3c Gegenstandstheorie "Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf" - Theoretische Ansätze der Heilpädagogik
  Gstach, Fr 09:45-11:15 (12×)
• 190254 SE 5 ECTS [ en ] M3c Gegenstandstheorie: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf - Theoretical Concepts of Inclusive Education
  Luciak, Mo 13:15-14:45 (16×), Fr 16.11. 13:15-16:30

M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

• 190011 SE 5 ECTS M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Biographie als theoretische Perspektive
  Dausien, Mi 11:30-13:00 (15×)
• 190038 SE 5 ECTS M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter
  Datler, Do 15:00-16:30 (14×)

b) Alternative Pflichtmodule

APM-M4 Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien

• 190170 SE 5 ECTS M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien
  Breithausen, Mo 29.10. 09:45-13:00, Di 30.10. 09:45-14:45, Mi 31.10. 09:45-11:15, Fr 09:45-13:00 (2×), Sa 24.11. 09:45-13:00, Fr 14.12. 08:00-09:45, Sa 15.12. 15:00-19:30
• 190205 SE 5 ECTS M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien - Bildungstheorien im historischen und geo-politischen Zusammenhang
  Blessing, Mi 11:30-13:00 (15×)

M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten

M4.3 Menschenbilder und Bildungstheorien

• 190033 SE 5 ECTS M4.3 Menschenbilder und Bildungstheorien - Nichts als Nützlichkeit? - Aufklärungspädagogik auf dem Prüfstand
  Schluß, Do 09:45-11:15 (13×), Do 08.11. 09:00-12:00

M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken

• 190178 SE 5 ECTS M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken
  Fuchs, Do 11:30-14:45 (7×)

APM-M5 Lehren und Lernen

M5.1 Schul-und Bildungsforschung

• 190082 SE 5 ECTS [ en ] M5.1 Schul-und Bildungsforschung - Neue Richtungen in der Schul- und Curriculumforschung
  Hopmann, Di 16:45-20:15 (8×)

M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen

• 190063 SE 5 ECTS [ en ] M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen
  Keser Aschenberger, Do 13:15-14:45 (13×)
• 190202 SE 5 ECTS M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Pädagogische Professionalität neu denken
  Miklas, Sa 09:00-19:30 (3×)

M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich

M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens

• 190174 SE 5 ECTS M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens - Lehren und Lernen im historischen Kontext
  Pfeiffle, Di 09:45-14:45 (4×), Di 06.11. 13:15-14:45
• 190204 SE 5 ECTS M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens - Österreichbild und politische Bildung in der Schule. - Die Republikbücher des Wiener Stadtschulrates 1928 und die Österreich-Bücher des Unterrichtsministeriums 1934-38
  Kissling, Di 17:00-20:15 (7×)

APM-M6 Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung

• 190059 SE 5 ECTS [ de en ] M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Capability Approach und Differenz
  Bilgeri, Mo 01.10. 11:30-13:00, Fr 13:15-16:30 (2×), Sa 09:45-14:45 (2×), Fr 09.11. 13:15-18:15

M6.2 Erziehung und Bildung bei Beeinträchtigung der Sinne, der motorischen, kognitiven, sprachlichen und sozial-emotionalen Entwicklung

• 190045 SE 5 ECTS M6.2 Erz u Bildg b Beeinträchtigung d Sinne, d motorischen, kogn, sprachl u sozial-emot Entw - Zur Geschichte und Entwicklung der Pädagogik bei geistiger Behinderung
  Gstach, Fr 08:00-09:30 (11×), Fr 01.02. 09:45-11:15

M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf

• 190035 SE 5 ECTS M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf - Bildungsprozesse unterstützen durch Beteiligung und Kooperation: Systemische Beratungsansätze in Theorie und Praxis
  Fasching, Mi 09:30-11:00 (15×)

APM-M7 Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter

• 190009 SE 5 ECTS M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Biographische Ansätze in der Erwachsenenbildung
  Dausien, Mi 03.10. 13:15-14:45

M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz

• 190076 SE 5 ECTS M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz - Bildung am Rande der Gesellschaft
  Stipsits, Do 16:45-18:15 (7×), Fr 25.01. 09:15-14:00

M7.3 Entwickungprozesse in Beratung und Psychotheraphie

• 190185 SE 5 ECTS M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Beratung und berufliche Kompetenzentwicklung
  Steinhardt, Mo 08.10. 11:30-13:00, Mo 11:30-14:45 (5×), Mo 12:00-14:45 (3×)

c) Wahlmodule

WM-M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich

• 190108 SE 5 ECTS M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich - Interkulturell-kosmopolitische Bildung bei Karl Jaspers - Achsenzeit, Weltphilosophie und existentielle Pädagogik
  Heiser, Fr 09:45-13:00 (8×)
• 190214 SE 5 ECTS M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich - Schultheorien
  Hopmann, Mo 15:00-18:15 (7×)

WM-M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien

• 190078 SE 5 ECTS M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - Lerntheoretische Perspektiven auf digitale Spielräume - Serious Games
  Mitgutsch, Fr 19.10. 12:45-14:45, Fr 09.11. 10:00-18:00, Sa 10.11. 09:00-17:00, So 11.11. 09:00-17:00

WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen

WM-M11 Anthropologie und Pädagogik

• 190329 SE 5 ECTS M11 Anthropologie und Pädagogik - Doing Bodies - Mediale Darstellungen und performative Einschreibungen in den menschlichen Körper als Herausforderung an die Ethik
  Horvatic

WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität)

• 190089 SE 5 ECTS M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Kritik der Identität des Eigenen und des Fremden. - Die Bedeutung von Alterität und Kulturalität für bildungstheoretische Überlegungen
  Rabl, Mi 07.11. 18:30-20:00, Sa 09:00-16:00 (2×), So 09:00-16:00 (2×)
• 190232 SE 5 ECTS M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Interkulturalität und urbaner Raum
  Madlener, Mi 14.11. 18:30-20:00, Fr 13:15-16:30 (2×), Sa 24.11. 09:00-14:00, Sa 15.12. 09:00-14:45, Sa 12.01. 09:00-16:00

WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft

WM-M14 Bildung und Gender

• 190198 SE 5 ECTS M14 Bildung und Gender - Gewalterfahrungen von Frauen mit Körper- und Sinnesbehinderungen - pädagogische Konsequenzen
  Breiter
• 190219 SE 5 ECTS M14 Bildung und Gender - Heteronormativität - queer-/feministische Beiträge zur Bildungstheorie
  Ortner, Mo 05.11. 16:45-18:15, Fr 10:00-17:00 (2×), Sa 08:00-13:00 (2×)

WM-M15 Beratung und Beratungsforschung

• 190305 SE 10 ECTS M15 Beratung und Beratungsforschung - Beziehung und Prozess
  Hutterer, Mi 09:45-11:15 (7×)

WM-M16 Wissenschaftspraktikum

• 190049 PR 5 ECTS M16 Wissenschaftspraktikum - Empirische Methoden anhand praktischer Beispiele
  Katschnig
• 190117 PR 5 ECTS M16 Wissenschaftspraktikum - Bibliothekspraktikum an der Fachbereichsbibliothek - Studierende beraten Studierende
  Sobel
• 230118 TR 4 ECTS Kommunikationskultur in Universität und Arbeitspraxis I
  Dressel
• 230172 TR 4 ECTS Interdisziplinäre Forschung: Von Projektplanung bis Evaluation
  Haas
• 230173 UE 3 ECTS Grundlagen der Sozialen Netzwerkanalyse I
  Katzmair
• 230174 KU 3 ECTS Berufsfeldorientierung I
  Dressel

d) Masterseminar

M17a Master Seminar

• 190041 SE 5 ECTS M17a Begleitseminar
  Hopmann, Mi 16:45-20:00 (7×)
• 190112 SE 5 ECTS M17a Begleitseminar
  Hutterer, Mi 09:45-11:15 (8×)

C. Diplomstudium Pädagogik

1. Studieneingangsphase (7 SST) 14 CP

1.1. Einführung in Gegenstand und Arbeitsfelder der Pädagogik als Wissenschaft (VO+KO - 2 SST) (4 CP)

1.2. Einführung in Methoden erziehungswissenschaftlichen Denkens (VO+UE/PS - 2 SST) (4 CP)

1.3. Einführung in Grundformen und Techniken des erziehungswissenschaftlichen Arbeitens (VO+ UE/PS - 3 SST) (6 CP)

2. Pflichtfächer I (33 SST) 66 CP

2.1. Gegenstand der Pädagogik I (9 SST) (18CP)

2.1.1. Systemversuche der Pädagogik (VO+KO/PS - 3 SST) (6 CP)

2.1.2. Historische und vergleichende Perspektiven der Erziehungswissenschaft (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

2.1.3. Anthropologische Fragehorizonte in der Pädagogik (VO/PS - 2 SST)(4 CP)

2.1.4. Disziplinäre Identität in der Erziehungswissenschaft (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

2.2. Methoden - Methodologie I (12 SST) (24 CP)

2.2.1. Grundlagen: qualitative Methoden (VO+UE - 4 SST) (8 CP)

2.2.2. Grundlagen: quantitative Methoden (VO+UE - 4 SST) (8 CP)

2.2.3. Grundlagen: philosophische Methoden (VO+UE - 4 SST) (8 CP)

2.3. Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene I (8 SST) (16 CP)

2.3.1. Theorien der Gesellschaft und ihrer Institutionen (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

2.3.2. Theorien zur Interaktion bzw. Kommunikation (VO/PS - 2 SST (4 CP)

2.3.3. Theorien des Individuums (VO/PS - 2 SST)(4 CP)

2.3.4. Didaktische Theorien (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

2.4. Pädagogische Arbeitsfelder (Wahlfächer - Schwerpunktbildung) (VO 4 SST) (8CP)

2.4.1. Einführung in die Theoretische Erziehungswissenschaft (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.2. Einführung in die Medienpädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.3. Einführung in die Aus- und Weiterbildung (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.4. Der ehemalige Schwerpunkt "Berufspädagogik" wurde mit Wirkung vom 1.10.2006 mit dem ehemaligen Schwerpunkt "Erwachsenenbildung zusammengeführt und in den Schwerpunkt "Aus- u. Weiterbildungsforschung" transformiert.

2.4.5. Einführung in die Berufliche Rehabilitation (VO+EX - 2 SST) (4 CP)

2.4.6. Einführung in die Psychoanalytische Pädagogik (VO -2 SST) (4 CP)

2.4.7. Einführung in die Heilpädagogik und Integrative Pädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.8. Einführung in die Sozialpädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.9. Einführung in die Schulpädagogik (VO - 2 SST) (4 CP)

2.4.10. Einführung in das Projektstudium (VO - 2 SST) (4 CP)

3. Freie Wahlfächer (48 SST) 66 CP

4. Pflichtfächer II (8 SST) 16 CP

4.1. Gegenstand der Pädagogik II - Bildungstheorie und -philosophie (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

4.2. Methoden - Methodologie II - Vertiefung in einer Methode (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

4.3. Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene II - Vertiefung in eine analytische Theorie (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

4.4. Praxisleitende Konzepte - Lehrveranstaltungen über praxisleitende Konzepte in der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5. Schwerpunkte (Wahlfächer) (12 SST)

5.1. Theoretische Erziehungswissenschaft (12 SST) 24 CP

5.1.1. Konstitutionsprobleme der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.1.2. Problem- bzw. Wissenschaftsgeschichte (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.1.3. Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung und ihr Bezug zur Praxis (SE - 2 SST) (4 CP)

5.1.4. Die pädagogische "Konstruktion" des Menschen (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.1.5. Bildungstheorie (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.1.6. Philosophische Methoden in der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.2. Medienpädagogik (12 SST) (24 CP)

5.2.1. Konstitutionsprobleme der Medienpädagogik (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.2.2. Medien und Erziehung (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.2.3. Mediendidaktik (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.2.4. Pädagogische Aufgaben angesichts spezieller Medien (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.3. Aus- und Weiterbildungsforschung (12 SST) (24 CP)

5.3.1. Anthropologische und bildungstheoretische Grundlagen und Analysemodelle lebensbegleitenden Lernens incl. berufsbezogener Lernprozesse (SE/VO - 2 - 4 SST) (4-8 CP)

5.3.2. Theorien zur Entwicklung didaktisch-methodischer Setting zur Unterstützung bildungsorientierten Lernens in der Aus- und Weiterbildung (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.3.3. Institutionelle Formen der Aus- und Weiterbildung: Geschichte, rechtliche Grundlagen, aktuelle Entwicklungen und Theorien zu deren Analyse und Weiterentwicklung (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.3.4. Methoden zum Identifizieren und Bearbeiten von Forschungsfragen im Bereich der Aus- und Weiterbildung (SE+EX/SE - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.4. Der ehemalige Schwerpunkt "Berufspädagogik" wurde mit Wirkung 1.10.2006 mit dem ehemaligen Schwerpunkt "Erwachsenenbildung" zusammengeführt und in den Schwerpunkt "Aus- und Weiterbildungsforschung" transformiert.

5.5. Berufliche Rehabilitation (12 SST) (24 CP)

5.5.1. Grundlagen beruflicher Rehabilitation und Prävention (SE/VO + EX - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.5.2. Assessment, Beratung, Training in der beruflichen Rehabilitation (SE - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.5.3. Evaluation und Methoden in der Rehabilitationsforschung (SE/UE - 4 SST) (8 CP)

5.5.4. Praxisfelder beruflicher Rehabilitation (SE+EX - 2 SST) (4 CP)

5.6. Psychoanalytische Pädagogik (12 SST) (24 CP)

5.6.1. Grundlagen, Entwicklungen und Arbeitsfelder der Psychoanalytischen Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.6.2. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Theorien zur Analyse von Entwicklungsprozessen und -problemen (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.6.3. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Methoden der Praxisgestaltung und Praxisreflexion I: Diagnostik und Indikation (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.6.4. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Methoden der Praxisgestaltung und Praxisreflexion II: Psychotherapie, Beratung und Supervision (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.6.5. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Methoden der Praxisgestaltung und Praxisreflexion III: Konzepte der Arbeit in Institutionen, mit verschiedenen AdressatInnen und in verschiedenen Settings (SE/VO+UE/VO 2 SST)

5.6.6. Forschungsmethodik in der Psychoanalytischen Pädagogik (SE - 2 SST) (4 CP)

5.7. Heilpädagogik und Integrative Pädagogik (12 SST) (24 CP)

5.7.1. Grundlagen und Selbstverständnis von Heilpädagogik und Integrativer Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.7.2. Modelle zur Analyse von heil- und integrationspädagogischen Phänomenen und Fragestellungen (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.7.3. Diagnostik und Beratung in der Heilpädagogik und Integrativen Pädagogik (SE - 2 SST) (4 CP)

5.7.4. Praxisleitende Konzepte im Hinblick auf behinderungsspezifische Bildungsbedürfnisse (SE+EX - 2 SST) (4 CP)

5.7.5. Forschungsmethodik in der Heilpädagogik und Integrativen Pädagogik (SE - 2 SST) (4 CP)

5.7.6. Vertiefung in eines der Teilprüfungsfächer (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.8. Sozialpädagogik (12 SST) (24 CP)

5.8.1. Generationen (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.8.2. Interkulturalität (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.8.3. Armut (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.8.4. Normalitätsbalancen (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.9. Schulpädagogik (12 SST) (24 CP)

5.9.1. Schultheorie/Schulorganisation/Schulentwicklung (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.9.2. Didaktik/Unterricht/Curriculum (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.9.3. Evaluation/Leistungsbeurteilung/Diagnostik (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.9.4. Historische und/oder vergleichende Perspektiven der Schulpädagogik (SE/VO - 2-4 SST) (4-8 CP)

5.10. Projektstudium (12 SST) (24 CP)

5.10.1. Projektstudium "Genderstudies" (12 SST) (24 CP)

5.10.2. Projektstudium "Personenzentrierte Beratung und Psychotherapie" (12 SST) (24 CP)

5.10.3. Projektstudium "Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung" (12 SST) (24 CP)

5.11. DiplomandInnenseminar (2 SST) (4 CP)

5.12. Praxisseminar (2 SST) (4 CP)