A. Bachelor Lehramt Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen

Liebe Lehramtsstudierende,

die Anmeldungen zur STEOP und zu den Vorlesungen sind bis 31.01.2015 möglich.

Verbleibende Restplätze und weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage unter Aktuelles: http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/

Services für Studierenden: http://studien-lehrwesen.univie.ac.at/services-fuer-studierende/

Es werden noch weitere Lehrveranstaltungen organisiert!
Das betrifft: PÄP, Lehren und Lernen, Erziehen und Beraten.
Informationen über die Online Anmeldung finden Sie auf unserer Homepage unter Aktuelles: http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/

Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Wintersemester,
mit freundlichen Grüßen

die Studienprogrammleitung
http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/
anmeldung.lehramt@univie.ac.at

ABGPM1: StEOP-Modul Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen: Professionalität und Schule

490001 VO Professionalität und Schule

490002 VO Professionalität und Schule

ABGPM2: Bildung und Entwicklung

Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung

Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen

ABGPM3: Unterricht inkl. Orientierungspraktikum

Didaktik und Unterrichtsforschung

490005 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490006 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490014 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490015 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490016 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490018 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490038 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490039 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490040 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490041 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490042 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490043 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490044 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490046 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490048 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490052 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490054 PS [en] Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490055 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490058 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490060 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490061 PS [en] Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490068 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490069 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490074 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490076 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490079 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490112 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490118 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490122 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490126 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490203 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490255 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490282 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

490321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Spannungsfeld unterschiedlicher Begabungen im Klassenverband: von durchschnittlich begabt bis hochbegabt, bis...

490758 PS Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule

Orientierungspraktikum

490004 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490009 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490047 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490065 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490067 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490070 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490071 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490072 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490075 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490078 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490105 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490106 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490108 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490109 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490115 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490128 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490161 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490166 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490187 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490206 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490210 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490219 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490228 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490242 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490300 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490358 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490359 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490666 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490681 SE+UE Pädagogisches Praktikum

490877 SE+UE Pädagogisches Praktikum

ABGPM4: Vertiefung 1: Voraussetzungen, Verläufe und Folgen des Unterrichts

Wahlmöglichkeiten:

Kommunikation

Entwicklung und Förderung

Lehren und Lernen

490003 VO Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

490007 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen aus der Perspektive der Pädagogik

490012 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Auf der Suche nach den fruchtbaren Momenten des Lernens im Unterricht

490017 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Medienpädagogik und -didaktik in der Schulpraxis

490023 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht

490024 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Migration und (Inter-)Kulturalität im schulpädagogischen Kontext

490025 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - (Vor)wissenschaftliches Schreiben inkl. Didaktik der vorwissenschaftlichen Arbeit

490026 SE [en] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Fostering Creativity in Formal Education. Wise, humanising creativity (WHC) and Creative Emotional Reasoning (CER) for Teaching and Learning

490036 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen als bildende Erfahrung

490081 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Videografie-gestützte Analyse von Unterrichtsprozessen und LehrerInnenhandeln

490085 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Differenzierung und Individualisierung

490104 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Classroom Management in schwierigen Unterrichtssituationen

490396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Voraussetzungen und Folgen von Unterricht

ABGPM5: Inklusive Schule und Vielfalt

490020 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Sexualpädagogik in der Schule

490027 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gruppendynamische Phänomene in der Schule Theorie und Praxis für den Lehrberuf

490030 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Diagnostik und das Spannungsfeld zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

490031 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Menschenrechtsbildung zwischen politischen Vorgaben und pädagogischer Legitimität

490032 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Diversitätskompetent pädagogisch handeln

490084 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Diagnostik und das Spannungsfeld zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

490091 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Differenzierung und Normalisierung

490129 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

490132 VO Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

490135 SE [en] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Introduction to the global education approach

ABGPM6: Schulforschung und Unterrichtspraxis zu den fachbezogenen Schulpraktika

Schulforschung und Unterrichtspraxis

Schul- und Unterrichtsforschung

ABGPM7: Vertiefung 2: Inklusive Schule und Vielfalt: Möglichkeiten und Grenzen

490008 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung

490013 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Inklusion als Perspektive der Schulentwicklung

490033 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Diversity Management als Schulentwicklung

490034 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld.

490035 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Kompetenzorientierung im Unterricht

490037 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung

490045 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Qualitätsentwicklung auf Schul- und Systemebene

490049 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Qualitätsentwicklung auf Schul- und Systemebene

490050 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Mit System! Qualitätsentwicklung am Beispiel des Humanberuflichen Schulwesens

490051 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Wir gründen eine Schule! (Weiter)Entwicklung eines Schulprogramms

490057 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Von der lehrenden zur lernenden Organisation

490062 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - innovative Schulen

490063 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Implementation von Bildungsinnovationen

490082 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung - warum, wie und wozu?

490087 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung

490092 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung

490094 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schule und Unterrichtsentwicklung

490095 SE [de en] Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar

490097 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar - soziale, personale und emotionale Kompetenzen

490100 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung im Wandel - zwischen Autonomie und Steuerung

490101 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung

490102 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

490103 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Implementation von Bildungsinnovationen

490117 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung

490119 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Forschendes Lernen unterstützt durch EU-Projekte

490121 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Kooperatives Führen Zum Selbststeuerungspotential von Schulklassen in der Schulentwicklung

490127 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Zum Umgang mit Diversität

490137 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - mit dem Planen von Schulentwicklungsprojekten

490144 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

490147 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Raum und Pädagogik

490201 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung: eLearning

490355 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Rechtlich Relevantes für den Schulalltag

490863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

Letzte Änderung: Mi 21.04.2021 11:37