19.01. Bildungswissenschaft

A. Bachelorstudium Bildungswissenschaft

1. Studieneingangs- und Orientierungsphase (StEOP) (Zulassung ab 01.10.2011)

StEOP1 - Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft

• 190100 PVU Servicelehrveranstaltung für die Modulprüfung StEOP1

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft I

Modulprüfung StEOP1 Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft (10 ECTS)

StEOP2 - Bildung, Lehren und Lernen

• 190058 PVU Servicelehrveranstaltung für die Modulprüfung StEOP2

Bildung, Lehren und Lernen II

Bildung, Lehren und Lernen I

Modulprüfung StEOP2 Bildung, Lehren und Lernen (5 ECTS)

2. Pflichtmodulgruppen (PMG)

PMG 1: Gegenstandstheorie der Bildungswissenschaft

BM1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis

• 190002 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Raumbildung und Bildungsräume
• 190044 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Theorien zu Interaktion und Kommunikation mit einem Schwerpunkt auf der Analyse von Gruppenprozessen und der Förderung von Sozialbeziehungen in Gruppen
• 190070 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Der Bildungsbegriff im Spannungsfeld zwischen Theorie und Empirie
• 190133 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Bildung und Emotion
• 190138 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Universität und Studium: Gegenwärtige Ansätze zur universitären Bildung
• 190253 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Zur Lage der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft: disziplingeschichtliche (Selbst-)Vergewisserungen und aktuelle Herausforderungen
• 190493 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf Computerspiel und Persönlichkeitsentwicklung

BM2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft (Proseminar)

• 190014 PS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - Zum Problem der Konstitution der Disziplin am Beispiel der Theorie des Schönen - unter besonderer Berücksichtigung von Friedrich Schillers Aufklärungskritik in den ästhetischen Briefen.

BM2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft (Vorlesung)

• 190003 VO BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft

BM3 Bildung und Anthropologie (Proseminar)

• 190107 PS BM 3 Bildung und Anthropologie - Negativität des Lernens

BM3 Bildung und Anthropologie (Vorlesung)

• 190141 VO BM 3 Bildung und Anthropologie - Pädagogische Anthropologie

PMG 2: Bildung, Gesellschaft und Individuum

BM4 Bildung und Geschichtlichkeit

• 190016 VO BM 4 Bildung und Geschichtlichkeit

BM5 Bildung und Politik (Proseminar)

• 190169 PS BM 5 Bildung und Politik

BM5 Bildung und Politik (Vorlesung)

• 190022 VO BM 5 Bildung und Politik - Bildung und Politik im internationalen Vergleich II

BM6 Individuum und Entwicklung (Proseminar)

• 190024 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Neuropädagogische Perspektiven auf Bildungs- und Entwicklungsprozesse
• 190025 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Regeln und Rituale im Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung im Kindergarten.
• 190026 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Biografische Selbstreflexion und Genderkompetenz
• 190039 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Frühe Kindheit in familiären und außerfamiliären Kontexten
• 190233 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Bildungsübertrittsforschung

BM6 Individuum und Entwicklung (Vorlesung)

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-)Entwicklung in Adoleszenz und jungem Erwachsenenalter - Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven

PMG 3: Methodologie und Methoden der Bildungswissenschaft

BM7 Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft

• 190027 VO+UE BM 7a Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft - Teil 1 - Hermeneutik

BM8 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I

• 190155 VO+UE BM 8a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 1
• 190884 VO+UE BM 8a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 1

BM9 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II

• 190017 VO+UE BM 9b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 2
• 190215 VO+UE BM 9b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 2

3. Schwerpunkte I - IV

Schwerpunkt I: Bildung im Wandel

BM10 Theorie - Praxis - Transformation

BM11 Menschenbilder und -konstruktionen (Proseminar)

• 010050 FS Säkulare und religiöse Menschenrechtskonzepte zwischen Universalismus und Partikularismus
• 190328 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Anthropologische Grundfragen der Pädagogik. Was ist der Mensch?

BM11 Menschenbildung und -konstruktionen (Vorlesung)

BM12 Erziehung und Kultur (Proseminar)

• 190118 PS BM 12 Erziehung und Kultur - Kultur(en) der Erziehung.
• 190189 PS [ de en ] BM 12 Erziehung und Kultur - In kultureller Vielfalt wissen.

BM12 Erziehung und Kultur (Vorlesung)

Schwerpunkt II: Lernen und Lehren

BM13 Allgemeine Didaktik

• 190238 VO BM 13 Allgemeine Didaktik

BM14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung (Proseminar)

• 190224 PS BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung

BM14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung (Vorlesung)

• 190018 VO BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Pisa u. Co. Achievement, Assessment, Accountability.

BM15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs (Proseminar)

• 190226 PS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - Schulreformdebatten in österreichischen Lehrerzeitschriften, 1919-1938. Erkundung einer Quellengattung.

BM15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs (Vorlesung)

Schwerpunkt III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

BM16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie (Proseminar)

• 190120 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Wohnen, Arbeit und Freizeit von Menschen mit Behinderung. Aktuelle Entwicklungen und Trends, Vorstellung und kritische Reflexion praxisleitender Konzepte, Schwerpunkt Wiener Angebote.
• 190178 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Bildungssysteme als Kontexte menschlicher Entwicklung
• 190288 PS [ en ] BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Behinderungsmodelle. Models of disability.

BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabiliation und Therapie (Vorlesung)

• 190175 VO BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Heilpädagogik und Medizin. Zur heilpädagogischen Relevanz medizinischen Denkens und Handelns im 20. und 21. Jahrhundert

BM18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf (Proseminar)

• 190094 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Grundlagen der Sprachheilpädagogik und pädagogische Handlungskompetenzen
• 190099 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Einführung in die Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik.
• 190121 PS [ en ] BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - The education of students with sensory, motor and intellectual disabilities in developing countries

BM18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf (Vorlesung)

• 190029 VO BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Bewusste und unbewusste Prozesse in Beratung und Therapie

Schwerpunkt IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

BM19 Beratung und Persönlichkeitsentwicklung

• 190487 VO BM 19b Beratung und Persönlichkeitsentwicklung - Einführende Perspektiven in die pädagogische Beratung
• 190488 VO BM 19a Beratung und Persönlichkeitsentwicklung - psychoanalytische Perspektive

BM20 Biographie und Lebensalter (Proseminar)

• 190015 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biographie und Mehrsprachigkeit.
• 190114 PS BM 20 Biographie und Lebensalter
• 190248 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Psychologische Diagnostik, Biographie und Bildung. Psychologische Praxen als Antwort auf pädagogische Herausforderungen?

BM20 Biographie und Lebensalter (Vorlesung)

BM21 Gesellschaft und soziale Veränderung (Proseminar)

• 190062 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Gender und Heteronormativität in Bildungsinstitutionen. Normative Implikationen und Dynamisierungen.
• 190102 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Altersbilder und ihre normativen Effekte
• 190113 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Die Ausgegrenzten der Moderne.
• 190115 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung

BM21 Gesellschaft und soziale Veränderung (Vorlesung)

• 140311 VO RTV - VM3 - VM4 - Bildung & Entwicklung - Globale Konvergenzen & Divergenzen in der Bildungswelt

4. Weiteres Pflichtmodul

BM22 Wissenschaftstheorie in der Bildungswissenschaft

• 190479 VÜ BM 22 Wissenschaftstheorie in der Bildungswissenschaft - What ist that thing called science?

5. Forschungspraktikum und Bachelorarbeiten

BM23 Forschungspraktikum

• 190041 SE BM 23 Forschungspraktikum - Evaluation von kompetenzorientiertem Unterricht in der Sekundarstufe II
• 190042 SE BM 23 Forschungspraktikum - Niederösterreichische Schule in der Schulentwicklung
• 190072 SE BM 23 Forschungspraktikum - Erinnerungskultur(en)
• 190104 SE BM 23 Forschungspraktikum - Forschungen zu lebensgeschichtlichen Erzählungen und deren Bedeutung für die Übergangsbewältigung
• 190135 SE BM 23 Forschungspraktikum - Game Studies
• 190220 SE BM 23 Forschungspraktikum - Bildungskonzepte in Unterstützungsmaßnahmen für erwachsene Menschen mit Behinderungen
• 190235 SE BM 23 Forschungspraktikum - empirisch-quantitative Forschung im schulischen Kontext I

BM24 Bachelorarbeit I

• 190020 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Analyse u. Reflexion inklusiv gestalteter Räume mit Methoden inklusiv-qualitativer Forschung.
• 190043 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Die Bedeutung von Emotionen für die Entwicklung sprachlicher Kompetenzen im Kindergarten II
• 190046 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Die Bedeutung institutioneller Strukturen für die pädagogische Beziehung
• 190047 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Interpretation von audiovisuellen Unterrichtsaufzeichnungen
• 190048 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Auswertung qualitativer und quantitativer Daten des Forschungsprojektes Lekomotive
• 190051 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Studien zu den Ursachen von Bildungsungleichheit
• 190101 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Gestalten der Abschlussarbeit
• 190250 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Pädagogisches Denken in nietzscheanischer Diagnostik
• 190276 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Medienpädagogik

BM25 Bachelorarbeit II

• 190004 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Theoretische Perspektiven auf Social Justice und Gelenkstellen des Bildungswesens
• 190021 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Disability Studies
• 190034 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Bildungsphilosophische Strömungen: Gemeinsamkeiten und Differenzen.
• 190037 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Bildung, Behinderung und soziale Ungleichheit
• 190068 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Konstruktion-Exklusion-Inklusion - zu Prozessen der Aus- und Abgrenzung in (post-)modernen Gesellschaften aus bildungswissenschaftlicher Perspektive
• 190071 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Pädagogische Grundbegriffe. Nutzen und Grenzen einer Theorie der Grundbegriffe für die Identität der Pädagogik als Disziplin.
• 190091 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Evidenzbasierte Pädagogik und die Frage pädagogischer Wirksamkeit
• 190197 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Aktuelle Fragehorizonte theoretischer Erziehungswissenschaft
• 190258 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Klassiker der Heilpädagogik - Das Subjekt in der heilpädagogischen Reflexion
• 190349 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Normativität - Tabuthema gegenwärtiger Bildungswissenschaft?

B. Masterstudium Bildungswissenschaft

a) Pflichtmodulgruppe

M1 Bildungswissenschaft als Disziplin

M1a Bildungswissenschaft als Disziplin (Vorlesung)

• 190052 VO M1a Bildungswissenschaft als Disziplin - Pädagogik als Wissenschaft - Grundfragen und Selbstverständnis

M1b Bildungswissenschaft als Disziplin (Seminar)

• 190053 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Begründungen und Legitimationsfragen der Bildungswissenschaft als Disziplin
• 190054 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Zur erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung auf poststrukturalistischer Grundlage - zwischen Rationalitätskritik und Legitimationsproblematik.
• 190196 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Grundlagentheoretische Betrachtung der Pädagogik und deren Verortung im System der Wissenschaften

M2 Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

M2a Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden (Vorlesung)

• 190195 VO M2a Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden (Seminar)

• 190050 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden - Lernen beobachten: wissenschaftstheoretische Grundfragen zu forschungsmethodischen Zugängen exemplarisch dargestellt am Phänomen Lernen.
• 190110 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

M3 Gegenstandstheorie

M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

• 190008 SE M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Medienpädagogik: Buchdruck

M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen Transformation

• 190009 SE M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen - Schule und Gesellschaft.

M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

• 190011 SE M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf - Behinderung
• 190098 SE M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf - Theoretische Ansätze der Heilpädagogik

M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

• 190055 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Biographie als theoretische Perspektive auf Bildung und Lernen - Theoretische Grundlagen und ihre Konsequenzen für Forschung und Praxis.
• 190056 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Jugend, Sozialisation und Intersektionalität
• 190119 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

b) Alternative Pflichtmodule

APM-M4 Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien

• 190059 SE M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien - Konzepte von Allgemeinbildung der Gegenwart

M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten

• 190035 SE [ en ] M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten

M4.3 Menschenbilder und Bildungstheorien

M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken

• 190088 SE M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken - Herausforderungen ethischer Freiheitsversprechen in einer Kultur der Risikoprognose.

APM-M5 Lehren und Lernen

M5.1 Schul-und Bildungsforschung

• 190111 SE M5.1 Schul-und Bildungsforschung - Empirische Bildungsforschung - Von der Forschungsfrage bis zur Datenauswertung.

M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen

• 190097 SE [ de en ] M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Pädagogische Professionalität in transnationalen Räumen

M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich

• 190006 SE M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich

M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens

• 190174 SE M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens

APM-M6 Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung

• 190090 SE M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Kindliche Mehrsprachigkeit unter der Bedingung von Migration als pädagogische Aufgabe.
• 190270 SE M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Die Überwindung sozialer Benachteiligung durch individuelle, relationale u. organisationale Transformation.

M6.2 Erziehung und Bildung bei Beeinträchtigung der Sinne, der motorischen, kognitiven, sprachlichen und sozial-emotionalen Entwicklung

• 190007 SE M6.2 Erz u Bildg b Beeinträchtigung d Sinne, d motorischen, kogn, sprachl u sozial-emot Entw - Bildung bei intellektueller Beeinträchtigung im internationalen Vergleich
• 190045 SE M6.2 Erz u Bildg b Beeinträchtigung d Sinne, d motorischen, kogn, sprachl u sozial-emot Entw - Zur Geschichte und Entwicklung der Pädagogik bei geistiger Behinderung

M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf

• 190260 SE M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf - Beratung im Kontext pränataler Diagnostik

APM-M7 Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter

• 190063 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Bildungs- und Berufsbiographien von Frauen
• 190089 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Studienbiographien im historischen Wandel
• 230167 KU Berufsfeldorientierung II

M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz

• 190064 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz - "Was vom Tisch der Reichen fällt, ... landet bei der Tafel." Die neue Mitleidsökonomie: eine alternative Form der Armutsbekämpfung?
• 190076 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz - Migration und Bildung
• 190086 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz - Diskurse und Praktiken des Differenzierens, Diskriminierens, Normalisierens, In-/Exkludierens und der Gerechtigkeit in Bildungs-/Erziehungsverhältnissen und -einrichtungen

M7.3 Entwickungprozesse in Beratung und Psychotheraphie

• 190065 SE [ en ] M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Adoleszenz als Gegenstand von Entwicklungsforschung und pädagogischer Beratung

c) Wahlmodule

WM-M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich

• 190066 SE [ en ] M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich - Locations of Learning: Between the Formal, the Informal, and Beyond
• 190067 SE M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich - Bildung zwischen Anpassung und Emanzipation

WM-M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien

• 190095 SE M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - Medienpädagogik: TEL

WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen

• 190069 SE [ en ] M10 Spezielle ethische Fragestellungen - Making Whiteness Visible: Critical Whiteness Studies and Multicultural Education

WM-M11 Anthropologie und Pädagogik

• 190084 SE M11 Anthropologie und Pädagogik - Das Phänomen der Leiblichkeit

WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität)

• 190073 SE [ en ] M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Identity and Culture in the context of Education in conflict ridden areas
• 190074 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Bildung im Anspruch des Anderen. Paradoxe Räume zwischen Individualität und Alterität

WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft

• 190010 SE M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Zum Verhältnis von Bildung und Politik. Ein bildungswissenschaftliches Lektüreseminar.
• 190028 SE M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Rituale, Regeln und Routinen als Vermittler zwischen Individuum und Gesellschaft.
• 190040 SE [ en ] M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Putting the Critical Glasses on to Examine Schooling and Society.

WM-M14 Bildung und Gender

• 190057 SE M14 Bildung und Gender - Intersektionalität, Methodologie, Methode.
• 190079 SE [ en ] M14 Bildung und Gender - Intersecting Identities: Race, Gender, Class and Skin Color
• 190096 SE M14 Bildung und Gender - Biographie und Geschlecht - Sozialkonstruktivistische Forschungsansätze

WM-M15 Beratung und Beratungsforschung

• 190080 SE [ en ] M15 Beratung und Beratungsforschung - Mentalisierung, Bindung und Beziehungserfahrungen: Bildungswissenschaftliche Forschung aus psychoanalytischer Perspektive.
• 190092 SE M15 Beratung und Beratungsforschung - Personzentrierte Beratung und Beratungsforschung
• 190117 SE [ en ] M15 Beratung und Beratungsforschung - Conseling in education and Empirical Research.

WM-M16 Wissenschaftspraktikum

• 190049 PR M16 Wissenschaftspraktikum
• 190081 PR M16 Wissenschaftspraktikum - Bibliothekspraktikum an der Fachbereichsbibliothek - Studierende beraten Studierende
• 230126 TR Interdisziplinäre Forschung: Von Projektplanung bis Evaluation

d) Masterseminar

M17a Master Seminar

• 190001 SE M17a Begleitseminar - Masterbegleitseminar im Schwerpunkt Lehren und Lernen
• 190023 SE M17a Begleitseminar - Masterarbeiten im Schwerpunkt Inklusive Pädagogik
• 190093 SE M17a Begleitseminar - Einsätze von Bildungstheorie und Bildungsforschung