19.01. Bildungswissenschaft

A. Bachelorstudium Bildungswissenschaft

1. Studieneingangs- und Orientierungsphase (StEOP) (Zulassung ab 01.10.2011)

StEOP1 - Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II

• 190007 PVU ( STEOP ) STEOP: Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II
• 190008 PVU ( STEOP ) STEOP: Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft I

• 190009 PVU ( STEOP ) STEOP: Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft I

Modulprüfung StEOP1 Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft (10 ECTS)

• PRÜFUNG STEOP1 Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft (schriftliche Modulprüfung)

StEOP2 - Bildung, Lehren und Lernen

Bildung, Lehren und Lernen II

• 190012 PVU ( STEOP ) STEOP2: Bildung, Lehren und Lernen II

Bildung, Lehren und Lernen I

• 190010 PVU ( STEOP ) STEOP2: Bildung, Lehren und Lernen I

Modulprüfung StEOP2 Bildung, Lehren und Lernen (5 ECTS)

• PRÜFUNG STEOP2 Bildung, Lehren und Lernen (schriftliche Modulprüfung)

2. Pflichtmodulgruppen (PMG)

PMG 1: Gegenstandstheorie der Bildungswissenschaft

BM1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis

• 190016 PS [ de en ] BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Bildungswissenschaft: Ideen lesen, verstehen und diskutieren
• 190066 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Einführung in wissenschaftliches Arbeiten im Rahmen der Dis/Ability Studies
• 190070 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Der Bildungsbegriff im Spannungsfeld zwischen Theorie und Empirie
• 190072 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf Computerspiel und Persönlichkeitsentwicklung

BM2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft (Proseminar)

BM2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft (Vorlesung)

• 190017 VO BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft

BM3 Bildung und Anthropologie (Proseminar)

BM3 Bildung und Anthropologie (Vorlesung)

• 190065 VO BM 3 Bildung und Anthropologie

PMG 2: Bildung, Gesellschaft und Individuum

BM4 Bildung und Geschichtlichkeit

• 190049 VO BM 4 Bildung und Geschichtlichkeit

BM5 Bildung und Politik (Proseminar)

• 190073 PS BM 5 Bildung und Politik - Bildung, Politik und Gesellschaft aus der Perspektive soziologischer Theorien

BM5 Bildung und Politik (Vorlesung)

• 190063 VO BM 5 Bildung und Politik

BM6 Individuum und Entwicklung (Proseminar)

• 190024 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Neuropädagogische Perspektiven auf Bildungs- und Entwicklungsprozesse
• 190081 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Untersuchung ung Begleitung von Transitionsprozessen in der Elementarpädagogik
• 190082 PS [ en ] BM 6 Individuum und Entwicklung - A Holistic Look at the Development Regarding Education
• 190123 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Schulische Bildungsverläufe

BM6 Individuum und Entwicklung (Vorlesung)

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-) Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit. Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven.

PMG 3: Methodologie und Methoden der Bildungswissenschaft

BM7 Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft

• 190014 VO+UE BM 7b Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft - Teil 2

BM8 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I

• 190011 VO+UE BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2
• 190034 VO+UE BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2 - Quantitative Methoden in der Pädagogik

BM9 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II

• 190013 VO+UE BM 9a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 1 - Grundlagen und Strategien der Datenerhebung
• 190239 VO+UE BM 9a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 1 - Qualitative Forschungsmethoden: Grundlagen und Strategien der Datenerhebung

3. Schwerpunkte I - IV

Schwerpunkt I: Bildung im Wandel

BM10 Theorie - Praxis - Transformation

• 190547 VO BM 10 Theorie-Praxis-Transformation - Pädagogik im Verhältnis von Theorie und Praxis

BM11 Menschenbilder und -konstruktionen (Proseminar)

• 190018 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Medienpädagogik und audivisuelle Artikulation
• 190116 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Anthropologische Begründungen von Erziehung

BM11 Menschenbildung und -konstruktionen (Vorlesung)

BM12 Erziehung und Kultur (Proseminar)

• 190128 PS BM 12 Erziehung und Kultur
• 190189 PS BM 12 Erziehung und Kultur - Kulturen erziehen!?

BM12 Erziehung und Kultur (Vorlesung)

Schwerpunkt II: Lernen und Lehren

BM13 Allgemeine Didaktik

BM14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung (Proseminar)

• 190042 PS BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Schule von der Makro- bis zur Mikroebene

BM14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung (Vorlesung)

• 190067 VO BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Modelle und Methoden vergleichender Curriculumforschung

BM15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs (Proseminar)

• 190020 PS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - "Es war einmal..." - Bildungsgeschichte(n) schreiben

BM15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs (Vorlesung)

Schwerpunkt III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

BM16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

• 190486 VO BM 16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie (Proseminar)

• 190069 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Goffman's "Asyle" im zeitgenössischen Kontext
• 190119 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Zur Überrepräsentanz von MigrantInnen und ethnischen Minderheiten unter SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
• 190167 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Behindertenrecht und Behindertenpolitik in Österreich im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention.
• 190288 PS [ en ] BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Behinderungsmodelle (Models of disability)

BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabiliation und Therapie (Vorlesung)

• 190178 VO BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Berufliche Teilhabe

BM18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf (Proseminar)

• 190021 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Grundlagen der Gebärdensprachpädagogik
• 190022 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Kognitive Behinderung vor und in den Zeiten der Inklusiven Pädagogik
• 190099 PS [ en ] BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Darstellung und Wahrnehmung von Behinderung. Von Zombies, "Verrückten" und darüber hinaus.
• 190104 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Kategoriale Heilpädagogik in inklusiven Zeiten

BM18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf (Vorlesung)

• 190046 VO BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf
• 190061 VO BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Pädagogik bei Hörbeeinträchtigungen - Schwerpunkt: Bilinguale Bildung

Schwerpunkt IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

BM19 Beratung und Persönlichkeitsentwicklung

BM20 Biographie und Lebensalter (Proseminar)

• 190026 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biographie und Medienalter - Medienbiographien
• 190080 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biographieforschung. Theoretische und empirische Zugänge
• 190101 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Das Leben bildet
• 190122 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biographie und Medienalter - Medienbiographien
• 190271 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biografische Selbstreflexion und pädagogische Handlungskompetenz

BM20 Biographie und Lebensalter (Vorlesung)

• 190310 VO BM 20 Biographie und Lebensalter - Bildung und Lernen im Lebenslauf - Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung

BM21 Gesellschaft und soziale Veränderung (Proseminar)

• 190019 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Klassiker der Sozialreportagen. Sozialreportagen Relektüre
• 190062 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Flucht und Asyl. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven.
• 190094 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Generations- und Bildungsräume in Theorie und Praxis
• 190107 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Care - wer sorgt für wen?
• 190125 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Medienpädagogik: Soziale Veränderungen durch das Internet

BM21 Gesellschaft und soziale Veränderung (Vorlesung)

4. Weiteres Pflichtmodul

BM22 Wissenschaftstheorie in der Bildungswissenschaft

5. Forschungspraktikum und Bachelorarbeiten

BM23 Forschungspraktikum

• 190028 SE BM 23 Forschungspraktikum - Un Kinderrechtskonvention - Umsetzung und Verankerung in Österreich: Entwicklung und Bildung von Kindern und Jugendlichen unter belastenden Lebensbedingungen.
• 190029 SE BM 23 Forschungspraktikum - Umgang mit Vielfalt als Thema der schulischen und außerschulischen Bildung
• 190071 SE BM 23 Forschungspraktikum - Evaluation von kompetenzorientiertem Unterricht in der Sekundarstufe II
• 190077 SE BM 23 Forschungspraktikum - Pädagogik - Spielball oder Nutznießer von Politik? Die Rolle von Pädagogik beim staatlichen Neubeginn der Jahre 1918/19, 1934, 1938 und 1945.
• 190084 SE BM 23 Forschungspraktikum - Genderstereotype Vorstellungen in bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Kontexten
• 190085 SE BM 23 Forschungspraktikum - Förderung von mündlicher Sprachkompetenz
• 190118 SE BM 23 Forschungspraktikum - Medienpädagogik
• 190237 SE BM 23 Forschungspraktikum - Dossier Nietzsche

BM24 Bachelorarbeit I

• 190030 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Evaluation von kompetenzorientiertem Unterricht in der Sekundarstufe II
• 190032 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Bildung für Kinder mit Fluchthintergrund
• 190033 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Zur Bedeutung der Bewältigung von Trennung und Getrennt-Sein für Eingewöhnungsprozesse unterdreijähriger Kinder in Kindertagesstätten. Emotionale und psychodynamische Aspekte der Eingewöhnung und damit verbundene Herausforderungen für die elementarpädagogische Praxis.
• 190043 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Interaktionen und Emotionen in elementarpädagogischen Einrichtungen
• 190298 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Empirisch-quantitative Forschung im schulischen Kontext II

BM25 Bachelorarbeit II

• 190025 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Disability Studies
• 190045 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Körper-Haben und Leib-Sein in der Bildungswissenschaft
• 190074 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Wissenschaftliche Perspektiven auf Bildung und interdisziplinäre Forschung
• 190075 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Bildungsgeschichtliche Befunde zur Reformpädagogik
• 190079 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Leistungsfähigkeit, Probleme und Herausforderungen des österreichischen Schulsystems im internationalen Vergleich
• 190086 SE BM 25 Bachelorarbeit II - 'Einheimisch', 'epipädagogisch' oder 'parapädagogisch'? Wie pädagogisch sind derzeit Begriffe der Bildungswissenschaft?
• 190114 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Menschenbild und Menschenbildung
• 190232 SE [ de en ] BM 25 Bachelorarbeit II - Armut und Bildung
• 190258 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Der Arbeitsplatz als Raum zum lebensbegleitenden Lernen
• 190349 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Ethische und religiöse Kompetenzen als Aufgabe öffentlicher Bildung

B. Masterstudium Bildungswissenschaft

a) Pflichtmodulgruppe

M1 Bildungswissenschaft als Disziplin

M1a Bildungswissenschaft als Disziplin (Vorlesung)

• 190126 VO M1a Bildungswissenschaft als Disziplin - Pädagogik als Wissenschaft - Grundfragen der Disziplin

M1b Bildungswissenschaft als Disziplin (Seminar)

• 190037 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Die Konstitution der Bildungswissenschaft im Lichte der Verhältnisbestimmung von Theorie und Empirie.
• 190083 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Bildung aus Mangel an Beweisen? Vom Nutzen und Nachteil skeptisch-kritischen Denkens für die Pädagogik
• 190087 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - "Wirksamkeit" im Zeitalter evidenzbasierter Pädagogik
• 190088 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Legitimationsfragen der Bildungswissenschaft als Disziplin
• 190127 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Bildung aus Mangel an Beweisen? Vom Nutzen und Nachteil skeptisch-kritischen Denkens für die Pädagogik

M2 Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

M2a Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden (Vorlesung)

• 190064 VO M2a Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden (Seminar)

• 190035 SE [ de en ] M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden - Mixed methods in educational research
• 190090 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden - Bildungswissenschaft am Schnittpunkt von Empirie, Theorie und Methode
• 190110 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden - Philosophy of Science and Educational Research Methods
• 190120 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden - Bildungswissenschaft am Schnittpunkt von Empirie, Theorie und Methode

M3 Gegenstandstheorie

M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

• 190015 SE M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane
• 190038 SE M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Bilder bilden?

M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen Transformation

• 190031 SE M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen - Reformpädagogik
• 190039 SE M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen - Un Kinderrechtskonvention - Umsetzung und Verankerung in Österreich: Bildung und Entwicklung von Kind. Bildung und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen im Kontext von Erfahrungen mit Gesetz und Behörden.

M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

• 190023 SE M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf - Behinderung
• 190040 SE M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf - Theorien Inklusiver Pädagogik

M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

• 190027 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Heteronormativität in Bildungsprozessen: Geschlecht und Sexualität über die Lebensalter
• 190036 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Biographie als Perspektive auf Lern- und Bildungsprozesse
• 190129 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Bildungsinstitutionen und ihre (möglichen) Auswirkungen auf Biographien

b) Alternative Pflichtmodule

APM-M4 Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien

• 190091 SE M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien - Bildung als Möglichkeitskategorie. Bildung, Kritik und Antizipation

M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten

• 190041 SE M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten - Kindermedienforschung: "Analyse von Kinder- und Jugendmedien"

M4.3 Menschenbilder und Bildungstheorien

• 190050 SE M4.3 Menschenbilder und Bildungstheorien - Emotion und Gefühl im Kontext einer integrativen pädagogischen Anthropologie

M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken

• 010089 SE Leben und Lernen von und mit Flüchtlingen - Praktisch- Theologische Reflexionen von Erfahrungen in der Flüchtlingshilfe
• 010092 SE Israel - eine (theologische) Herausforderung

APM-M5 Lehren und Lernen

M5.1 Schul-und Bildungsforschung

• 190092 SE M5.1 Schul-und Bildungsforschung - Das österreichische Hochschulsystem im internationalen Vergleich

M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen

• 190051 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Pädagogische Professionalität: Aspekte des Spannungsfeldes zwischen Theorie und Praxis

M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich

• 190052 SE M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich - Schule entwickeln, Schule steuern

M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens

• 190053 SE M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens - Lehren und Lernen in Geschichte und Gegenwart

APM-M6 Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung

• 190054 SE [ en ] M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Transkulturelle Perspektiven auf Bildungsprovision in herausfordernden Kontexten. Am Beispiel von emergency education, borderlands und Kürzungspolitik.

M6.2 Erziehung und Bildung bei Beeinträchtigung der Sinne, der motorischen, kognitiven, sprachlichen und sozial-emotionalen Entwicklung

• 190055 SE M6.2 Erz u Bildg b Beeinträchtigung d Sinne, d motorischen, kogn, sprachl u sozial-emot Entw - Inklusion, Behinderung und Selbst aus intergraler Perspektive

M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf

• 190277 SE M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf - Beratung im Kontext pränataler Diagnostik

APM-M7 Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter

• 190093 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Bildung - Institution - Biographie. Zur Konstruktion von Subjekten.
• 190106 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Berufsorientierung I
• 190273 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Bildung - Biografie - Geschlecht. Bildungsentscheidungen im Lebenslauf: Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit.

M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz

• 190076 SE [ de en ] M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz - Beaufsichtigtes Wohnen. Stellvertretendes Handeln und Erziehung.
• 190269 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz - Soziale Ungleichheiten und Diskriminierung in der Migrationsgesellschaft

M7.3 Entwickungprozesse in Beratung und Psychotheraphie

• 190096 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Die Narration des Traumas im Kontext der Biographieforschung
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Entwicklungsprozesse im Rahmen von psychoanalytisch orientierten Ansätzen der Beratung und Psychotherapie.

c) Wahlmodule

WM-M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich

WM-M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien

• 190059 SE WM-M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - Mediale Artikulation

WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen

• 190097 SE WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen - Autonomie und Ethik. Zur Relevanz des Konzeptes der Anerkennung für die Bildungswissenschaft
• 190098 SE WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen - Ethische Dimensionen von Schule in der demokratischen Gesellschaft

WM-M11 Anthropologie und Pädagogik

• 190100 SE WM-M11 Anthropologie und Pädagogik - Kinderrechte und Kritik - bildungswissenschaftliche Sondierungen

WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität)

• 190060 SE WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Erziehung am Rande
• 190102 SE WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Bildung - Alterität - Kulturalität
• 190108 SE WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Interdisziplinäre Forschung: von Projektplanung bis Evaluation
• 190124 SE WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Geschichte und Gegenwart vergleichender Schul- und Bildungsforschung
• 190245 SE WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Kommunikationskultur in Universitäts-und Arbeitspraxis I

WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft

• 190044 SE WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Die Bedeutung von Ritualen und Regeln in pädagogischen Prozessen
• 190109 SE WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Grundlagen der Sozialen Netzwerkanalyse I
• 190113 SE WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Grundlagen der Sozialen Netzwerkanalyse

WM-M14 Bildung und Gender

• 190103 SE WM-M14 Bildung und Gender - Intersektionale Schnittstellen im Fokus: Alter(n) - Geschlecht - Sexuelle Orientierung
• 190198 SE [ en ] WM-M14 Bildung und Gender - Gendered Education: with an international perspective

WM-M15 Beratung und Beratungsforschung

• 190105 SE WM-M15 Beratung und Beratungsforschung - Psychosoziale Beratung und ihre institutionellen Bedingungen
• 190121 SE WM-M15 Beratung und Beratungsforschung - Narrative und lösungsorientierte Ansätze im Kontext der Bildungs- und Berufsberatung
• 190208 SE WM-M15 Beratung und Beratungsforschung - Intersubjektivität in Psychoanalyse und systemischer Therapie und Beratung. Theoretische und praxeologische Integrationsmöglichkeiten und -grenzen aus interdisziplinärer Sicht.
• 190247 SE WM-M15 Beratung und Beratungsforschung - Pädagogische Beratung bei Entwicklungsproblemen und familiären Krisen in der frühen Kindheit

WM-M16 Wissenschaftspraktikum

• 190089 PR M16 Wissenschaftspraktikum
• 190112 PR WM-M16 Wissenschaftspraktikum - Bibliothekspraktikum an der Fachbereichsbibliothek - Studierende beraten Studierende

d) Masterseminar

M17a Master Seminar

• 190057 SE M17a Begleitseminar - Masterbegleitseminar im Schwerpunkt Lehren und Lernen
• 190058 SE M17a Begleitseminar - Masterarbeiten im Bereich der Systematischen Pädagogik
• 190068 SE M17a Begleitseminar - Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf