5.1. Theoretische Erziehungswissenschaft (12 SST)

5.1.1. Konstitutionsprobleme der Pädagogik (2 SST)

5.1.2. Problem- bzw. Wissenschaftsgeschichte (2 SST)

5.1.3. Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung und ihr Bezug zur Praxis (2 SST)

5.1.4. Die pädagogische "Konstruktion" des Menschen (2 SST)

5.1.5. Bildungstheorie (2 SST)

5.1.6. Philosophische Methoden in der Pädagogik (2 SST)