ABGPM4 Vertiefung 1: Voraussetzungen, Verläufe und Folgen des Unterrichts (5 ECTS)

Kommunikation und Interaktion

490011 VU Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung
490020 SE ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung und Mediendidaktik
490022 SE Kommunikation und Interaktion - Grundlagen verbaler und nonverbaler Kommunikation
490051 PS ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Unterricht Digital? Fokus: Wissen, Verstehen, Können
490052 PS ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Unterricht Digital? Fokus: Spielerische Pädagogik
490100 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion - Systemtheoretisch-konstruktivistische Perspektiven
490114 PS ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Unterricht Digital? Fokus: Flipped Classroom
490130 PS ( PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion
490131 PS ( DIGITAL PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik
490133 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
490149 PS ( GEMISCHT PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
490169 KU Kommunikation und Interaktion - Grundlagen und ausgewählte Aspekte schulischer Kommunikation

490017 PS Lehren und Lernen - Digital Playful Learning
490025 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
490026 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
490038 PS Lehren und Lernen - Digitales, spielbasiertes Lehren und Lernen
490039 PS Lehren und Lernen - Digitale Fabrikation und digitale Bildungstechnologie
490049 SE [ en ] Lehren und Lernen - Digital Schoolbook
490077 PS ( DIGITAL KPH Krems ) Lehren und Lernen - mit digitalen Medien
490136 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Lehren und Lernen - Schule 4.0. Didaktisches Design des technologieunterstützten Unterrichts
490137 PS ( GEMISCHT PH-WIEN ) Lehren und Lernen
490138 PS ( GEMISCHT PH-WIEN ) Lehren und Lernen
490139 PS ( GEMISCHT KPH Krems ) Lehren und Lernen - mit digitalen Medien
490209 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts

490014 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Unterricht in der Sekundarstufe: Historische, institutionelle und systematische Rahmenbedingungen des Unterrichts in der Sekundarstufe der österreichischen Schule
490016 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Unterricht in der Sekundarstufe: Historische, institutionelle und systematische Rahmenbedingungen des Unterrichts in der Sekundarstufe der österreichischen Schule

Letzte Änderung: Fr 24.06.2022 00:56