ABGPM4 Vertiefung 1: Voraussetzungen, Verläufe und Folgen des Unterrichts (5 ECTS)

Kommunikation und Interaktion

490011 VU Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung
490020 PS Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung und Mediendidaktik
490022 PS Kommunikation und Interaktion - Grundlagen verbaler und nonverbaler Kommunikation
490074 PS [ en ] ( GEMISCHT ) Communication
490083 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
490100 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion - Systemtheoretisch-konstruktivistische Perspektiven
490130 PS ( PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion
490131 PS ( PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik
490149 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
490169 KU Kommunikation und Interaktion - Grundlagen und ausgewählte Aspekte schulischer Kommunikation

490008 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
490025 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
490034 PS Lehren und Lernen - Das Unterrichtsprinzip Politische Bildung in den Schulen
490038 PS Lehren und Lernen - Learning through "Making": Gestalten von und mit digitaler (Bildungs-)Technologie
490066 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
490085 PS ( KPH Krems ) Lehren und Lernen - mit digitalen Medien
490086 PS ( KPH Krems ) Lehren und Lernen - mit digitalen Medien
490136 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen - Schule 4.0. Didaktisches Design des technologieunterstützten Unterrichts
490137 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen
490138 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen
490209 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts

490014 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Unterricht in der Sekundarstufe: Historische, institutionelle und systematische Rahmenbedingungen des Unterrichts in der Sekundarstufe der österreichischen Schule
490016 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Unterricht in der Sekundarstufe: Historische, institutionelle und systematische Rahmenbedingungen des Unterrichts in der Sekundarstufe der österreichischen Schule

Letzte Änderung: Fr 30.06.2023 00:53