Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik

Seit der geringfügigen Änderung des Curriculums vom 26.06.2020 wird die VO Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und das Guided Reading zu einer gemeinsamen VU zusammengelegt. Wenn Sie schon die VO oder das Guided Reading absolviert haben, müssen nur noch die verbleibenden Teilleistungen erbracht werden - melden Sie sich bitte VOR dem 1. LV-Termin bei der LV-Leitung und beim SSC (beratung.inklusivepaedagogik@univie.ac.at) mit dem Betreff: Teilleistung VU! Nur so kann Ihre Teilleistung bestätigt werden.