Master Lehramt Spezialisierung Inklusive Pädagogik (599 [3] - Version 2026)
Block IIb (25 ECTS)
Alternative Pflichtmodulgruppe Vertiefung professionsrelevanter Handlungsfelder (1a oder 1b) (16 ECTS)
MA-SP IP 1a Vertiefung Hören und Gebärdensprachpädagogik (16 ECTS)
- 490026 UE ( KPH-W-NÖ ) Hören und Gebärdensprachpädagogik I
- 490155 SE Hören und Gebärdensprachpädagogik I
MA-SP IP 1b Vertiefung weitere Handlungsfelder (16 ECTS)
Handlungsfeld sprachliche und sensorische Entwicklung
- 490027 SE ( KPH-W-NÖ ) Sprachliche und sensorische Entwicklung
- 490028 UE ( KPH-W-NÖ ) Sprachliche und sensorische Entwicklung
Handlungsfeld motorische und kognitive Entwicklung (erhöhter Förderbedarf und Pflegepädagogik)
- 490029 SE ( KPH-W-NÖ ) Motorische und kognitive Entwicklung
Handlungsfeld emotionale und soziale Entwicklung
- 490032 SE ( PH-NÖ ) Emotionale und soziale Entwicklung
- 490033 UE ( PH-NÖ ) Emotionale und soziale Entwicklung
- 490034 UE Emotionale und soziale Entwicklung
- 490182 SE Emotionale und soziale Entwicklung
Handlungsfeld Lernen und kognitive Entwicklung
MA-SP IP 2 Inklusive Schulentwicklung und Gesellschaft (9 ECTS)
- 490037 SE Transition: Schule - Gesellschaft - Arbeitsmarkt
- 490038 SE Transition: Schule - Gesellschaft - Arbeitsmarkt
- 490039 UE Inklusive Schul- & Teamentwicklung
- 490040 UE Inklusive Schul- & Teamentwicklung
- 490156 UE ( KPH-W-NÖ ) Praxiswerkstatt: Inklusive Übergänge gestalten
Block III (20 ECTS)
MA-SP IP 3 Unterricht gestalten: sprachliche, mathematische und fachübergreifende Perspektiven (7 ECTS)
- 490157 SE ( PH-WIEN ) Unterricht fach- & feldübergreifend gestalten
- 490158 UE ( PH-NÖ ) Mathematische und sprachliche Grundbildung
MA-SP IP 4 Inklusive (Fach-)Didaktik in den Handlungsfeldern (7 ECTS)
- 490161 SE ( PH-NÖ ) Emotionale und soziale Entwicklung
- 490163 UE ( DIGITAL ) Gestaltung inklusiver Lern- & Entwicklungspläne in heterogenen Settings
- 490211 UE Gestaltung inklusiver Lern- & Entwicklungspläne in heterogenen Settings
MA-SP IP 5 Professionsentwicklung in der Inklusiven Pädagogik (6 ECTS)
- 490164 UE Kooperation, Vernetzung und Beratung
- 490178 UE Handeln als professionelle Inklusionspädagog*in
- 490208 UE Handeln als professionelle Inklusionspädagog*in
Abschlussphase (30 ECTS)
MA-SP IP 6 Abschlussmodul (8 ECTS)
- 490165 SE Einstieg in die Masterarbeit
- 490166 SE Abschluss der Masterarbeit
Letzte Änderung: Di 20.10.2026 15:07
Anmeldungen sind nur mit der korrekten Studienkennzahl (599) möglich!
Alle Studierenden, die sich mit der falschen Studienkennzahl anmelden, werden abgemeldet!
Die Platzvergabe erfolgt nach dem empfohlenen Studienpfad.Anmeldefrist pi-LVs:
Hauptanmeldephase: MO 07.09.2026, 09:00 Uhr bis MO 21.09.2026, 09:00 Uhr
Nachanmeldephase (Restplätze): DO 24.09.2026, 09:00 Uhr bis MO 05.10.2026, 09:00 UhrRegistrierung zur STEOP und npi Vorlesungen:
01.09.2026 bis 30.09.2027Gruppenanmeldung:
Um eine Studienzeitverzögerung zu vermeiden, erhalten Sie ggf. einen alternativen freien Platz in einer Parallelveranstaltung.
Um diesen Lehrveranstaltungsplatz zu erhalten, müssen Sie innerhalb von 2 Tagen bestätigen, dass Sie die Auswahl annehmen möchten und Sie werden angemeldet.
Wenn Sie den Platz nicht annehmen bzw. aktiv ablehnen, werden Sie automatisch zurück auf Warteliste gesetzt.Restplätze:
Eventuell verbleibende Restplätze werden nach der Hauptanmeldephase veröffentlicht. SSC Lehrer*innenbildungWartelistenplätze:
Im Zuge der Nachanmeldephase/Restplätze werden alle Wartelistenplätze neu berechnet!
Wir empfehlen deshalb allen Studierenden, die in der Hauptanmeldephase keinen fixen Platz erhalten haben, sich auf jeden Fall in der Nachanmeldephase/Restplätze noch einmal anzumelden.
Im Idealfall für eine LV, die noch freie Plätze hat, ggf. aber auch für eine volle LV, um dort einen Wartelistenplatz zu erhalten.
Erst nach Abschluss der Nachanmeldephase sind die Wartelistenplätze fix!Weitere Infos zur Anmeldung: Lehrveranstaltungen & Prüfungen2) Infos zur Abhaltung der Lehrveranstaltungen
a) Die Verwendung von KI-Tools (z.B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z.B. für einzelne Arbeitsaufgaben) bzw. in Absprache mit der Lehrveranstaltungsleitung.
b) Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung ein "Notenrelevantes Gespräch" (Plausibilitätsprüfung) zur abgegebenen schriftlichen Arbeit vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
c) Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.3) Infos zur Prüfungsanmeldung
Die Anmeldung zu Prüfungen erfolgt NUR über u:find und in den festgelegten Anmeldezeiträumen!Wir wünschen einen erfolgreichen Start ins Wintersemester!Mit freundlichen Grüßen
die Studienprogrammleitung 49
SSC Lehrer*innenbildung
anmeldung.lehramt@univie.ac.at