2.1. § Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Die Voraussetzungen für die Online-Anmeldung laut Studienplan sind die Absolvierung (Eintrag der Note)
* der Studieneingangsphase (Einführungsvorlesung und Proseminar) und
* des Pädagogischen Praktikums

Um der großen Studierendenzahl zu begegnen werden in den Bereichen Lehren und Lernen und Erziehen und Beraten jeweils eine Vorlesung angeboten:

190181 VO Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
LV-Leiterin: Anke Wegner

190132 VO Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
LV-Leiter: Wilfried Datler

190014 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

190017 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundbegriffe der Interkulturellen Bildung und Migrationspädagogik

190024 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

190026 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Umgang mit schwierigen Unterrichtssituationen

190067 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Einführung in Lerntheorien und Didaktik

190068 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lerntheorien und didaktische Modelle

190085 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Differenzierung und Individualisierung

190088 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Theaterpädagogik Wozu? Theater- und dramapädagogische Konzepte in der Lehrer/innenbildung theoretische Grundlagen und praktische Arbeitsweisen

190154 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Theorien des Lehrens und Lernens

190181 VO Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

190182 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - eine Einführung

190197 SE Didaktische Grundlagen der politischen Bildung

190213 SE Ausbildung Moderator/innen Bildungswissenschaftliche Praxisreflexion

190217 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht

190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

190369 SE Lehrende Studierende - frühe Praxis reflektieren lernen

190396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Letzte Änderung: Mi 13.06.2018 00:37