Universität Wien

480044 UE Didactic exercises (2019W)

Current problems of Burgenland Croatian and didactics of Croatian teaching in Burgenland

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 48 - Slawistik
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 01.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 15.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 22.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 29.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 05.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 12.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 26.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 10.12. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 17.12. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 07.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Tuesday 21.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26

Information

Aims, contents and method of the course

Üben von Erstellen unterschiedlicher Textsorten zu Fachtexten; Heben der Sprech-, Schreib- und Lesekompetenz der angehenden Lehrer durch Sprachtraining und Analyse der aktuellen Sprachentwicklung; didaktische Vorbereitung einer Unterrichtseinheit mit Präsentation; Einbettung des zu erarbeitenden Themas in einen kulturwissenschaftlichen Rahmen; Kompetenzorientiertes Handeln trainieren; Analyse der derzeit gängigen Unterrichtsgestaltung des Kroatisch-Unterrichts im Burgenland.

Assessment and permitted materials

Mitarbeit, Hausübungen, Diskussionsbereitschaft, Präsentation (Referat), schriftliche Wiederholung in der letzten Stunde.

Minimum requirements and assessment criteria

Methodischer Zugang zu volksgruppenspezifischen Themen im Unterricht. Kennenlernen, Analysieren und Interpretieren der im Unterricht vorgestellten burgenlandkroatischen Themen. Didaktisches Aufbereiten von Unterrichtsmaterialien. Kennenlernen der Problematik des Kroatisch-Unterrichts im Burgenland und Entwicklung von Gegenstrategien.

Examination topics

Einzel- und Gruppenarbeit, Kurzvorträge der LV- Leiterin, Präsentationen, Referate, eigene Recherche, Selbststudium (Lesetexte werden auf die Plattform gestellt.)

Reading list

Ein Teil der Texte und Arbeitsunterlagen wird in der ersten Stunde bereitgestellt (Reader), die übrigen Texte werden nach Absprache mit den Studierenden ausgewählt.
Weiterführende Literatur:
BENČIĆ, Nikola (1998): Književnost gradišćanskih Hrvata od 16. stoljeća do 1921., Prinosi za povijest književnosti u Hrvata. Sekcija DHK i Hrvatskoga centra P.E:N-a za proučavnaje književnsoti u hrvatskom iseljeništvu. Zagreb.
BENČIĆ, Nikola (2000): Književnost gradišćanskih Hrvata od 1921 do danas. Prinosi za povijest književnosti u Hrvata. Sekcija DHK i Hrvatskoga centra P.E:N-a za proučavnaje književnsoti u hrvatskom iseljeništvu. Zagreb.
BENČIĆ, et. al (2009): Pravopis gradišćanskohrvatskoga jezika, hkdc-Kroatisches Kultur- und Dokumentationszentrum, Eisenstadt.
BENCSICS, FINKA, ¦OJAT, et. al. (1982): Nimško-gradišćanskohrvatsko-hrvatski rječnik / Deutsch-burgenländischkroatisch-kroatisches Wörterbuch, Eisenstadt/Zagreb.
BERLAKOVICH, Mirko (1995): Hrvatska gramatika. Mali pregled gramatike gradišćanskohrvatskoga i hrvatskoga jezika, Benua Verlag, Großpetersdorf.
BRABEC, Ivan (1973): Hrvatski govori u Gradišću, u: Gradišćanski Hrvati, Čakavski sabor, Zagreb, str. 61-90.
BRABEC, Ivan (1983): Dijakronski pogled na gradišćanskohrvatski jezik, u: Gradišćanski Hrvati 1553 - 1983, str. 59-71.
GEOSITS, Stefan (1986): Die burgenländischen Kroaten im Wandel der Zeiten, Edition Tusch, Wien.
HADROVICZ, László (1995): Povijest gradišćanskohrvatskoga književnoga jezika, u: Kampuš Ivan (glavni urednik): Povijest i kultura gradižćanskih Hrvata, Globus, Zagreb.
HAMM. Josip (1974): Položaj i značaj gradišćansko-hrvatskoga jezika unutar slavenske jezične grupe, u: Symposion Croaticon - Gradišćanski Hrvati/Die Burgenländischen Kroaten, Beč, str. 45-52.
JEMBRIH, Alojz (1997): Na izvorima gradišćanskohrvatskoga jezika i književnosti, Gradišćanskohrvatske studije 1, Znanstveni institut gradišćanskih Hrvatov, Željezno.
KATIČIĆ, Radoslav (1986): Die burgenländischen Kroaten an sprachlichen Scheidewegen, u: Pontes Slavici, Festschrift für Stanislaus Hafner zum 70. Geburtstag, Akademische Druck- u. Verlagsanstalt Graz-Austria, str. 179-187.
KINDA-BERLAKOVICH, Andrea Zorka (2005): Die kroatische Unterrichtssprache im Burgenland. Bilingulaes Pflichtschulwesen von 1921-2001, LIT-Verlag, Interkulturelle Pädagogik, sv. 2. Beč.
KINDA-BERLAKOVICH, Andrea Zorka (2001): Njemačke interferencije u jeziku gradišćanskih Hrvata, u: Drugi Hrvatski slavistički kongres, Zbornik radova I., Zagreb, str. 461-467.
KINDA-BERLAKOVICH, Andrea Zorka (2003): Gradišćanskohrvatski prema hrvatskom standardu, u: Gerhard Neweklowsky (ur.): Bosanski, hrvatski, srpski. Međunarodni skup "Aktuelna pitanja jezika Bošnjaka, Hrvata, Srba i Crnogoraca", Wiener Slawistischer
Almanach, Sonderband 57, Beč, str. 111-122.
KOSCHAT, Helene (1978): Die čakavische Mundart von Baumgarten im Burgenland. Schriften der Balkankommission, Linguistische Abteilung XXIV/2, Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Wien.
NEWEKLOWKSY, Gerhard (1995): Hrvatska narječja u Gradišću i u susjednim krajevima In: Kampuš, Ivan et al.: Povijest i kultura gradišćanskih Hrvata, Globus, Zagreb, Seite 431-464.
SUČIĆ, Ivo, et al. (2003): Gramatika gradišćanskohrvatskoga jezika, Znanstveni institut Gradišćanskih Hrvatov, Željezno.
ŠOJAT, Antun (1981): O jeziku i rječniku gradišćanskih Hrvata, u: Rasprave Zavoda za jezik, knj. 6-7, Zagreb 1980 - 1981., str. 305-318.

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B-81, LA UF Wahlfach

Last modified: Fr 27.08.2021 00:26