696971 SE Wissenschaft als Beruf(ung)? (2004W)

Es steht heute wohl außer Zweifel, dass Wissenschaft nicht nur eine zentrale Bedeutung als System der Erkenntnisproduktion hat, sondern zu einem vielschichtigen und dynamischen Berufsfeld avanciert ist. Wie die Entwicklung der Professionalisierung von Wissenschaft aus einer historisch-kulturellen Perspektive zu verstehen ist, durch welche wesentlichen Entwicklungsschritte sie charakterisiert ist und welche aktuellen Veränderungen stattfinden, stehen also im Zentrum der Analyse in diesem Seminar. Dabei gilt es auch zu reflektieren, dass der Grad und die Art der Professionalisierung, die sich im Wissenschaftssystem etablieren konnten auch Auswirkungen auf das in diesem System produzierte Wissen haben.
Welche Verhaltensnormen und Idealvorstellungen charakterisieren dieses Berufsfeld und in welche Richtungen entwickeln sie sich? In welcher Weise wird der Zugang zum System geregelt? Wie sehen die Strukturen der Reproduktion (NachwuchswissenschaftlerInnen) und die gewachsenen Hierarchien in diesem Berufsfeld aus? Wie steht es um die viel diskutierte Spannung zwischen Wissenschaft als Beruf und Wissenschaft als Berufung heute? Welchen Einfluss hat die wachsende Verknüpfung zwischen Wissenschaft, Politik und Wirtschaft für diesen bereich? ... dies sind nur einige der Fragen, die im Rahmen des Seminars diskutiert werden.