2.3. § Theory and practical experience of school development (SE 2 SST) (5 CP)
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490017 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Kulturelle Vielfalt und religiöse Diversität als konstante Herausforderung für Schule und UnterrichtKönig, Th 18:00-20:30 (9×)
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490025 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Schulentwicklung im Wandel - zwischen Autonomie und SteuerungSchröder, Mo 08:00-11:15 (8×)
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490026 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Evidence-based school development. Capabilities and limitations of empirical research in educationBecks, Fr 13:15-14:45 (15×)
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Schirmer, Sa 11.03. 10:00-14:00, Sa 10:00-16:00 (2×), We 14.06. 13:00-16:00
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490042 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Bildungspolitik - von Bildungsstandards und kompetenzorientierter Reifeprüfung bis zum Schulgesetz und DienstrechtKarajan, Th 14:00-19:00 (4×)
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490054 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Schulentwicklung im Kontext kultureller BildungKöhler, Tu 08:00-11:15 (7×)
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490088 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Aktuelle Aspekte der Bildungs- und Schulpolitik von der kompetenzorientierten Reife- und Diplomprüfung bis zum Neuen LehrerInnendienstrechtGerm, Sa 09:00-15:00 (4×)
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Bachmann, Tu 14:00-18:00 (5×), Tu 27.06. 14:00-16:00
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490094 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Implementation of educational innovationLucyshyn, Sa 09:45-13:00 (6×)
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490095 SE 5 ECTS [ de en ] Theory and practical experience of school development - PraxisforschungsseminarBerényi Kiss, Mo 09:45-13:00 (6×)
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490097 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Praxisforschungsseminar - soziale, personale und emotionale KompetenzenBrandfellner, Tu 15:00-16:30 (13×), Tu 09.05. 13:15-14:45
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Decker, Fr 17.03. 12:00-16:00, Fr 12:00-18:00 (2×), Tu 20.06. 14:00-16:00
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490103 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Schulentwicklung im Wandel - zwischen Autonomie und SteuerungSchröder, Mo 26.06. 09:45-11:15, Tu 09:45-13:00 (2×), Fr 09:45-13:00 (2×), Mo 10.07. 09:45-13:00, We 12.07. 09:45-13:00, Th 13.07. 09:45-13:00
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Kossek, Th 16:45-18:15 (9×), Th 16:45-20:00 (3×)
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Adler, Th 09.03. 13:15-14:45, Th 13:15-16:30 (7×)
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Gruber, Fr 09:45-13:00 (6×)
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490863 SE 5 ECTS Theory and practical experience of school development - Introduction in Practical research trainingHoyer-Neuhold, Fr 13:15-18:15 (3×), Sa 11.03. 09:45-13:00, Fr 23.06. 09:45-16:30
Last modified: We 21.04.2021 11:39
STEOP: Einführung in die Schulpädagogik und Theorie der Schule (VO, 2 SST) ODER Einführungsvorlesung (VO, 1 SST) und Theorie der Schule (VO, 1 SST)
1.2. Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule (PS, 2 SST)
1.3. Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO, 1 SST)
1.4. Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VÜ, 1 SST)
Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)Wichtige Änderung im 2. Abschnitt!Bitte beachten Sie bei Ihrer Studienplanung unbedingt folgende Änderung durch das Inkrafttreten des Mitteilungsblattes vom 30.06.2014: Sie müssen im zweiten Studienabschnitt zwei Seminare und zwei Vorlesungen absolvieren.