5.1. Theoretische Erziehungswissenschaft (2 x 12 SST) 48 CP

5.1.1. Konstitutionsprobleme der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.1.2. Problem- bzw. Wissenschaftsgeschichte (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 694631 VO 5.1.2 [21a4] Problemgeschichte - Problemgeschichte der Pädagogik
• 902379 SE 5.1.2 [21a4] Nietzsche u s Bedeutung f Pädagogik - Nietzsche und seine Bedeutung für die Pädagogik

5.1.3. Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung und ihr Bezug zur Praxis (SE - 2 SST) (4 CP)

5.1.4. Die pädagogische "Konstruktion" des Menschen (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 605558 SE 5.1.4 [51a3;5(2)]Anthropol Fragehorizonte i d Päd - Anthropologische Fragehorizonte in der Pädagogik

5.1.5. Bildungstheorie (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 901963 SE 5.1.5 [51(a)1; 5(2)] Bildung - "Alles, was man wissen muss?" Bildung. Ein zentraler Begriff und seine erziehungswissenschaftlichen Diskurse.

5.1.6. Philosophische Methoden in der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)