2. Masterstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

DAF/DaZ MM 1: Grundlagen im Forschungs- und Praxisfeld DaF/DaZ (GFP)

GFP 1.1: Einführung in die Beobachtung und Analyse von Unterricht

• 100194 SE (C) Einführung in die Beobachtung und Analyse von DaF/DaZ- Unterricht

GFP 1.2: Grundfragen einer Sprachenpolitik für DaF/DaZ

• 100078 VO Sprachenpolitische Grundfragen (DaF 6)

GFP 1.3: Anleitung zum Erstellen des Studienprozessportfolios (Anlage eines Studienprozessportfolios)

• 100195 PA Anleitung zum Erstellen des Studienprozessportfolios DaF/DaZ - Gruppe A
• 100196 PA Anleitung zum Erstellen des Studienprozessportfolios DaF/DaZ - Gruppe B

DAF/DaZ MM 2: Linguistik und Grammatik (LG)

• 100198 SE (A) Einsatz von Sprachkorpora im DaF/Z-Unterricht und in der Forschung

LG 2.1: Linguistische und didaktische Grammatik DaF/DaZ

• 100076 VO Linguistische und didaktische Grammatik DaF/DaZ (DaF 2)

LG 2.2: Ausgewählte Fragestellungen zur Grammatikvermittlung DaF/DaZ

• 100197 SE (A) Grundlagen des Erst- und Zweitsprachenerwerbs: Unterschiede und Gemeinsamkeiten

DAF/DaZ MM 3: In der Fremdsprache/Zweitsprache Handeln Lernen: Bedingungen und Voraussetzungen (SHL)

SHL 3.1: Lehr-/Lernmaterialien und (Neue) Medien im Hinblick auf Spracherwerb und Sprachvermittlung

• 100199 SE (B) Entwicklung und Analyse von Unterrichtsmaterialien

SHL 3.2: Diagnose (Sprachstand, Sprachlernbedarf)

• 100200 SE (B) Sprachkompetenzdiagnose im Kontext durchgängiger Sprachbildung

SHL 3.3: Sprachliche Fertigkeiten

• 100201 SE (B) Vom Hör-Seh-Verstehen zum Filmverstehen. Die 5. Fertigkeit im DaF/Z-Unterricht

SHL 3.4: Lernendenautonomie

• 100202 SE (B) Webbasierte und computergestütze Aktivitäten im DaF-Unterricht

DAF/DaZ MM 4: Kulturübergreifende Kommunikation - Sprachenpolitik - Mehrsprachigkeit (KSM)

KSM 4.1: Interkulturelle Kommunikation

• 100077 VO Interkulturelles Lernen und Interkulturelle Kommunikation

KSM 4.2: Sprachenpolitik, Sprachenrechte u. Sprachförderung

• 100203 SE (B) Rassismuskritik

KSM 4.3: Die deutsche Sprache im Kontext von individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit

• 100204 SE (B) Mehrsprachigkeit und Protagonismus. - Gegenhegemoniale Ansprüche an Konzepte der Mehrsprachigkeitsförderung im Feld DaZ in der Erwachsenenbildung.

DAF/DaZ MM 5: Schwerpunkte der Vermittlung: Landeskunde, Textkompetenz, Literatur (LTL)

LTL 5.1: Landeskunde

• 100205 SE (B) Landeskunde im DaF/DaZ-Unterricht

LTL 5.2: Textkompetenz

• 100206 SE (B) Textkompetenz im DaF-Unterricht

LTL 5.3: Literatur im Unterricht DaF/DaZ

• 100207 SE (B) Literatur und Sprachenbewusstheit

DAF/DaZ MM 6: Kontrastsprache und Individueller Studienschwerpunkt (KISS)

KISS 6.1: Sprachpraktikum Kontrastsprache

• 100208 SP Sprachpraktikum/Kontrastsprache

KISS 6.2: Thematische Vertiefung (ab Sommersemester 2009 frei wählbar aus dem LV-Angebot)

• 100187 SE (B) Projektunterricht (DaF 3, 7)

KISS 6.3: Thematische Vertiefung (ab Sommersemester 2009 frei wählbar aus dem LV-Angebot)

• 100210 SE (B) Grammatik DaF/Z. Vertiefung und Didaktik

DAF/DaZ MM 7: Methoden der Sprachvermittlung (MSV)

MSV 7.1: Methodik

• 100188 SE (A) Methodik (DaF 4)
• 100189 SE (A) Methodik (DaF 4)

MSV 7.2: Hospitationspraktikum I

• 100190 PR Hospitationspraktikum I (DaF 8)

MSV 7.3: Interkulturelles Praktikum

• 100191 PR Interkulturelles Praktikum (DaF 8)

MSV 7.4: Hospitationspraktikum II

• 100192 PR Hospitationspraktikum II (DaF 8)

MSV 7.5: Unterrichtspraktikum

• 100193 PR Unterrichtspraktikum (DaF 8)

DAF/DaZ MM 8: Forschungspraxis (FP)

• 100211 FPR Qualitative Forschungsmethoden im Fach DaF/DaZ
• 100212 FPR Quantitative und qualitative Forschungsmethoden im Fach DaF/DaZ

DAF/DaZ MM 9: Master-Abschluss-Phase (MAP)

MAP 9.1: Kolloquium zur Masterprüfung

• 100095 SE (A) Kolloquium zur Masterprüfung