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A. Bachelorstudium Bildungswissenschaft

Curriculum: http://www.univie.ac.at/mtbl02/2010_2011/2010_2011_199.pdf

Anmeldung zu allen Lehrveranstaltungen der SPL 19 über das online-Vorlesungsverzeichnis bzw. über univis-online:
Anmeldephase: 1.9.2014, 9.00 Uhr bis 22.9.2014, 9.00 Uhr
Restplatzvergabe: 24.9.2014, 9.00 Uhr bis 29.9.2014, 9.00 Uhr

190017 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Effektives Unterrichten - Einführung in theoretische und methodische Aspektes des Begriffs
190060 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Erziehungswissenschaftliche Genderforschung
190070 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Der Bildungsbegriff im Spannungsfeld zwischen Theorie und Empirie
190253 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Zur Lage der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft: disziplingeschichtliche (Selbst-)Vergewisserungen und aktuelle Herausforderungen
190006 PS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - Herausforderung und Kritik evidenzbasierter Pädagogik
190099 PS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - Die evidenzbasierte Pädagogik und ihre Implikationen für die Bildungswissenschaft als Disziplin
190262 PS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - Was macht Bildungswissenschaft (aus)?
190092 PS BM 3 Bildung und Anthropologie - Analyse anthropologischer Prämissen der Ambition vorwissenschaftliche Arbeit
190169 PS BM 5 Bildung und Politik - (Universitäre) Bildung und wirtschaftspolitischer Strukturwandel
190018 VO BM 5 Bildung und Politik - Bildung und Politik im internationalen Vergleich I
190021 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Regeln und Rituale im Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung im Kindergarten.
190039 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Frühe Kindheit in familiären und außerfamiliären Kontexten
190149 PS [en] BM 6 Individuum und Entwicklung - A Holistic Look at the Development regarding Education.
190208 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Affektregulierung, Mentalisierung u. Entwicklung des Selbst. Subjektivität durch Intersubjektivität?
190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-)Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit - Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven
190034 VO+UE BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2 - Quantitative Methoden in der Pädagogik II
190093 VO+UE BM 8b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 2 - Empirische quantitative Methoden in der Erziehungswissenschaft
190547 VO BM 10 Theorie-Praxis-Transformation - Pädagogik im Verhältnis von Theorie und Praxis
190063 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Medienpädagogik: Videos
190328 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Menschenbild und Menschenbildung
190032 VO BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Selbstbestimmung und Brauchbarkeit
190085 PS BM 12 Erziehung und Kultur - Mensch und Technik - Science-Fiction-Anthropology
190189 PS BM 12 Erziehung und Kultur - Medienpädagogik: Social Media
190224 PS BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Schultheorie im Lichte des Accountability Movements
190183 VO BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Internationale Bildungsstudien - Was können sie leisten?
190226 PS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - Das "vorbildlichste Schulwesen Europas und vielleicht auch der Welt". Eine Sichtung der Historiographie zur Glöckelschen Schulreform, 1919-34. Quellen, Narrative, Leerstellen
190038 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Aktuelle Entwicklungen und Trends, Vorstellung und kritische Reflexion praxisleitender Konzepte, Schwerpunkt Wiener Angebote
190066 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Unterstützte Kommunikation bei Kindern und Erwachsenen
190089 PS [en] BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Consultation, Diagnostics, Rehabilitation and Therapy - Models of Disability
190178 VO BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Berufliche Teilhabe bei Behinderungen und Lernstörungen
190024 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Verhaltensprobleme oder psychische Erkrankungen bei Menschen mit intellektueller Behinderung: Behandlung und Krisenintervention
190067 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Grundlagen der Sprachheilpädagogik und pädagogische Handlungskompetenzen
190272 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - "Wenn ich einmal Kinder hätte, die kämen in kein Heim. Nicht eine einzige Minute." - Biographieforschung mit Menschen mit Lernschwierigkeiten in (totalen) Institutionen
190029 VO BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Psychoanalytisches Verstehen in der Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern und Erwachsenen
190101 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Kinder und Jugendliche im Kontakt mit Gericht und Behörden. Pädagogische Aspekte rechtlicher Grundlagen für Entwicklung und Lebensverlauf.
190248 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Psychologische Diagnostik, Biographie und Bildung. Psychologische Praxen als Antwort auf pädagogische Herausforderungen?
190271 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biografische Selbstreflexion und pädagogische Handlungskompetenz
190310 VO BM 20 Biographie und Lebensalter - Bildung und Lernen im Lebenslauf - Einführung in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
190015 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Sprachliche Heterogenität in Bildungsinstitutionen
190062 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Heterogenität und Praktiken der Differenzierung
190083 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Interkulturelle Pädagogik - Möglichkeiten und Grenzen interkulturellen Lernens
190096 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Normalitätsbalancen - Gesellschaftlicher Wandel vom Normativen zur Normalisierung
190013 SE BM 23 Forschungspraktikum - Inklusive Räume gemeinsam gestalten. Inklusive und transformative Forschungs- und Praxisansätze.
190025 SE BM 23 Forschungspraktikum - Entwicklung von Lesekompetenz, -motivation und -verhalten
190033 SE BM 23 Forschungspraktikum - Methodische Zugänge zur Interpretation von audiovisuellen Unterrichtsaufzeichnungen
190042 SE BM 23 Forschungspraktikum - Studien zu den Ursachen von Bildungsungleichheit
190118 SE BM 23 Forschungspraktikum - Medienpädagogik
190157 SE BM 23 Forschungspraktikum - Die Bedeutung institutioneller Strukturen für die pädagogische Beziehung
190237 SE BM 23 Forschungspraktikum - Dossier Nietzsche
190278 SE BM 23 Forschungspraktikum - Die Bedeutung von Emotionen für die Entwicklung sprachlicher Kompetenzen im Kindergarten
190287 SE BM 23 Forschungspraktikum - Forschendes Lernen
190026 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Evaluation von kompetenzorientiertem Unterricht in der Sekundarstufe II
190037 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Zur Bedeutung von Peer-Beziehungen während der Eingewöhnung in die Kinderkrippe.
190040 SE BM 24 Bachelorarbeit I - NOESIS - Niederösterreichische Schule in der Schulentwicklung.
190048 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Ethnographische Perspektiven auf pädagogische Feldern
190051 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Kultur(en) der Erinnerung - Erinnerungskultur(en)
190251 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Pädagogische Qualität unter dem Aspekt der sozialen Gemeinsamkeit mit Peers.
190298 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Empirisch-quantitative Forschung im schulischen Kontext II
190020 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Inklusion in Bildungssystemen
190044 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Jugend und Werte(erziehung)
190046 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Leistungsfähigkeit, Probleme und Herausforderungen des österreichischen Schulsystems im internationalen Vergleich
190068 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Generation-Bildung-Gesellschaft - zur individuellen und gesellschaftlichen Bedeutung generativer Entwürfe aus bildungswissenschaftlichen Perspektiven
190071 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Pädagogische Peripatetik.
190091 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Wie ist Erziehung möglich? Erziehungs- und sozialtheoretische Perspektiven.
190220 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Bildungskonzepte in Unterstützungsmaßnahmen für Menschen mit Behinderungen
190232 SE [en] BM 25 Bachelorarbeit II - Bildung am Rande. Risiko Jugend. Aussenseiter und Widerstand.
190258 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Klassiker der Heilpädagogik - Das Subjekt in der heilpädagogischen Reflexion
190349 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Normativität - Tabuthema gegenwärtiger Bildungswissenschaft?

Letzte Änderung: Mo 20.03.2017 16:36