Bachelor Lehramt Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen im Verbund Nord-Ost (193 / 198)

Liebe Lehramtsstudierende,
WICHTIG! Anmeldungen sind nur mit der korrekten Studienkennzahl (193/198) möglich! Alle Studierenden, die sich mit der falschen Studienkennzahl anmelden, werden abgemeldet!

Die Online-Anmeldung (U:SPACE) wird durchgeführt von:
1. Phase: Mi, 01.09.2021, 09:00 bis Mo, 20.09.2021, 09:00
2. Phase Restplatzvergabe: Do 23.09.2021, 09:00 bis Di, 28.09.2021, 09:00

Die Registrierung zur STEOP und zu den npi Vorlesungen ist von 01.09.2021 bis 30.09.2022 möglich.
Weitere Infos zur Anmeldung: https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/lv-anmeldung-pruefungen/

Gruppenanmeldung: Damit jeder Studierende sein Studium schnellstmöglich beenden kann, wird ihm, wenn er keinen Platz in einer von ihm gewählten Lehrveranstaltung erhält, ein alternativer freier Platz in einer Parallelveranstaltung angeboten. Um diesen Lehrveranstaltungsplatz zu erhalten, müssen Sie innerhalb von 2 Tagen bestätigen, dass Sie die Auswahl annehmen möchten.
Das heißt für Sie, dass Sie den Platz bis spätestens zwei Tage nach Zuteilung bestätigen oder ablehnen müssen. Wird der Platz abgelehnt, werden Sie automatisch zurück auf Warteliste gesetzt, wodurch Ihnen die Punkte für eine Vormerkung zur selben Lehrveranstaltung im nächsten Semester gutgeschrieben werden. Wird der Lehrveranstaltungsplatz innerhalb der gesetzten Frist nicht angenommen, werden Sie ebenfalls zurück auf Warteliste gesetzt.
Bestätigen Sie den zugewiesenen Platz, werden Sie angemeldet.

Eventuell verbleibende Restplätze werden nach der 1. Anmeldephase veröffentlicht. http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/

Wartelistenplätze: Im Zuge der zweiten Anmeldephase werden alle Wartelistenplätze neu berechnet! Wir empfehlen deshalb allen Studierenden, die in der ersten Anmeldephase keinen fixen Platz erhalten haben, sich auf jeden Fall in der zweiten Anmeldephase noch einmal anzumelden. Im Idealfall für eine LV, die noch freie Plätze hat, ggf. aber auch für eine volle LV, um dort einen Wartelistenplatz zu erhalten. Erst nach Abschluss der zweiten Anmeldephase sind die Wartelistenplätze fix!

Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Wintersemester,
mit freundlichen Grüßen
die Studienprogrammleitung
http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/
anmeldung.lehramt@univie.ac.at

ABGPM1 StEOP-Modul Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen: Professionalität und Schule (5 ECTS)

PRÜFUNG DIGITAL Professionalität und Schule
490001 VO ( DIGITAL OV STEOP ) Professionalität und Schule

ABGPM2 Bildung und Entwicklung (5 ECTS)

Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung

490002 VO ( DIGITAL ) Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung

Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen

490043 VO ( DIGITAL ) Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen

ABGPM3 Unterricht inkl. Orientierungspraktikum (5 ECTS)

490033 PR ( GEMISCHT ) Orientierungspraktikum

Didaktik und Unterrichtsforschung

490003 VO ( DIGITAL ) Didaktik und Unterrichtsforschung

Orientierungspraktikum

490033 PR ( DIGITAL GEMISCHT KPH PH-NÖ PH-WIEN VOR-ORT ) Orientierungspraktikum

ABGPM4 Vertiefung 1: Voraussetzungen, Verläufe und Folgen des Unterrichts (5 ECTS)

Kommunikation und Interaktion

490011 VU ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung
490020 SE ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung und Mediendidaktik
490022 SE ( VOR-ORT ) Kommunikation und Interaktion - Grundlagen verbaler und nonverbaler Kommunikation
490051 PS ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Unterricht Digital? Fokus: Wissen, Verstehen, Können
490052 PS ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Unterricht Digital? Fokus: Spielerische Pädagogik
490100 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion - Systemtheoretisch-konstruktivistische Perspektiven
490114 PS ( DIGITAL ) Kommunikation und Interaktion - Unterricht Digital? Fokus: Flipped Classroom
490130 PS ( GEMISCHT PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion
490131 PS ( DIGITAL PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik
490149 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion

Entwicklung und Förderung

490024 PS ( GEMISCHT ) Entwicklung und Förderung - Pädagogische Lehrer*innenhaltung zwischen Ethik und Profession: Erfahrungsnahe Übungen zur Herausbildung eines pädagogischen Ethos
490095 PS ( DIGITAL ) Entwicklung und Förderung

Lehren und Lernen

490015 PS ( DIGITAL ) Lehren und Lernen - Lehren und Lernen in der mehrsprachigen Schule
490025 PS ( VOR-ORT ) Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
490034 PS ( GEMISCHT ) Lehren und Lernen - Das Unterrichtsprinzip Politische Bildung in den Schulen
490101 PS ( DIGITAL KPH ) Lehren und Lernen - mit digitalen Medien
490136 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Lehren und Lernen - Schule 4.0. Didaktisches Design des technologieunterstützten Unterrichts
490137 PS ( GEMISCHT PH-WIEN ) Lehren und Lernen
490138 PS ( GEMISCHT PH-WIEN ) Lehren und Lernen
490209 PS ( GEMISCHT ) Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts

Voraussetzungen und Folgen von Unterricht

490014 PS ( DIGITAL ) Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Unterricht in der Sekundarstufe: Historische, institutionelle und systematische Rahmenbedingungen des Unterrichts in der Sekundarstufe der österreichischen Schule
490016 PS ( DIGITAL ) Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Unterricht in der Sekundarstufe: Historische, institutionelle und systematische Rahmenbedingungen des Unterrichts in der Sekundarstufe der österreichischen Schule

Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung

490205 PS ( DIGITAL ) Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung

ABGPM5 Inklusive Schule und Vielfalt (5 ECTS)

490023 VU ( DIGITAL ) Inklusive Schule und Vielfalt
490040 VU ( DIGITAL PH-NÖ ) Inklusive Schule und Vielfalt

ABGPM6 Schulforschung und Unterrichtspraxis zu den fachbezogenen Schulpraktika (6 ECTS)

PRÜFUNG DIGITAL Schriftliche Modulprüfung zu PM 6

Schulforschung und Unterrichtspraxis

490005 VO ( DIGITAL KPH ) Schulforschung und Unterrichtspraxis

Schul- und Unterrichtsforschung inkl. Schulpraxis "Überfachliche Kompetenzen und Querschnittskompetenzen"

Externe Forschung

490019 PS ( GEMISCHT ) Praxisforschung
490021 PS ( DIGITAL ) Praxisforschung
490042 PS ( DIGITAL ) Praxisforschung - Kulturwerkstatt ESPRIT
490054 PS [ de en ] ( DIGITAL ) Praxisforschung - empirical Research in adult education
490142 PS ( VOR-ORT ) Praxisforschung
490143 PS ( DIGITAL ) Praxisforschung
490144 PS ( DIGITAL ) Praxisforschung
490145 PS ( GEMISCHT PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
490155 PS ( PH-NÖ VOR-ORT ) Schul- und Unterrichtsforschung
490179 PS ( DIGITAL ) Praxisforschung
490184 PS ( GEMISCHT ) Praxisforschung - Fremdsprachenunterricht an den Schulen in Centrope oder Sprachenerwerb im Unterricht
490187 PS ( VOR-ORT ) Praxisforschung - Praxisforschungsseminar in Kooperation mit Schule im Aufbruch, vertreten durch Dr. Martin Ruckensteiner
490189 PS ( GEMISCHT ) Praxisforschung - soziale, personale und emotionale Kompetenzen
490191 PS ( VOR-ORT ) Praxisforschung
490192 PS ( VOR-ORT ) Praxisforschung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
490213 PS ( VOR-ORT ) Praxisforschung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
490218 PS [ de en ] ( DIGITAL ) Praxisforschung

Beforschung von eigenem Unterricht

490104 PS ( KPH VOR-ORT ) Schul- und Unterrichtsforschung
490109 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
490113 PS ( KPH VOR-ORT ) Schul- und Unterrichtsforschung
490150 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
490153 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
490157 PS ( GEMISCHT PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
490158 PS ( GEMISCHT PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
490199 PS ( GEMISCHT PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
490217 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
490219 PS ( DIGITAL KPH ) Praxisforschung

ABGPM7 Vertiefung 2: Inklusive Schule und Vielfalt: Möglichkeiten und Grenzen (5 ECTS)

Entwicklungsräume

490047 PS ( DIGITAL ) Entwicklungsräume - Mehrsprachigkeit im inner- und außerschulischen Kontext
490055 PS ( DIGITAL ) Entwicklungsräume - Mehrsprachigkeit und Bildungssprache im Kontext eines sprachsensiblen Unterrichts
490087 PS ( DIGITAL ) Entwicklungsräume - Beziehungs(t)raum Schule: Gesunde Lehrkräfte und motivierte Schüler*innen
490115 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Entwicklungsräume

Lebenswelten

490007 PS ( GEMISCHT ) Lebenswelten - Gendersensible Bubenarbeit
490050 PS [ en ] ( GEMISCHT ) Lifeworlds - Inclusive Citizenship Education in the school context
490063 PS ( DIGITAL ) Lebenswelten - Pädagogik der Achtsamkeit: Achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Ansätze der Pädagogik in Schule und Lehrer*innenbildung
490066 PS ( DIGITAL ) Lebenswelten - Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt: non binary schools!?
490256 PS ( VOR-ORT ) Lebenswelten - Rassismus (k)ein Thema in der Schule?

Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

490008 PS ( GEMISCHT ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490030 PS ( DIGITAL ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490056 PS ( DIGITAL ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung - PS Zum Verhältnis von Menschenrechten und (inter-)religiöser Bildung
490161 PS ( GEMISCHT KPH ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490162 PS ( KPH VOR-ORT ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

Kommunikationsräume

030608 KU ( DIGITAL ) Privacy4Kids
490009 PS ( DIGITAL ) Kommunikationsräume - Bildungssprache im Kontext eines sprachsensiblen Unterrichts
490017 PS ( KPH VOR-ORT ) Kommunikationsräume - Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion im Kontext von Mehrsprachigkeit
490031 PS ( KPH VOR-ORT ) Kommunikationsräume - Unterricht sprachensensibel gestalten
490032 PS ( DIGITAL ) Kommunikationsräume - Mehrsprachigkeit und sprachenförderliche Unterrichtsgestaltung: Theoretische Grundlagen und praktische Handlungsansätze
490080 PS ( VOR-ORT ) Kommunikationsräume - New Media, Gaming und Jugendkultur
490105 PS ( VOR-ORT ) Kommunikationsräume - Klimagerechtigkeit im Kontext von Mehrsprachigkeit unterrichten
490168 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Kommunikationsräume - Modellvideos für hybride sprachaufmerksame Lernräume entwickeln
490169 PS ( GEMISCHT KPH ) Kommunikationsräume - Sprachbewusste Unterrichtskommunikation in allen Fächern
490170 PS ( GEMISCHT PH-NÖ ) Kommunikationsräume
490241 PS ( DIGITAL ) Kommunikationsräume

Schulwelten

490012 PS [ de en ] ( GEMISCHT ) Schulwelten - Lehrer*in-sein im 21. Jahrhundert
490013 PS ( DIGITAL ) Schulwelten - Gatekeeping als Praxis gesellschaftlicher Inklusion und Exklusion am Beispiel von Schulen
490037 PS ( VOR-ORT ) Schulwelten - Wege zu einer demokratischen Schul- und Unterrichtskultur
490083 PS ( GEMISCHT ) Schulwelten - Gruppendynamische Lehr- und Lernprozesse erforschen
490086 PS ( DIGITAL ) Schulwelten - Schulrecht in der Praxis
490089 PS ( GEMISCHT ) Schulwelten - Kinderrechte als Grundlage pädagogischer Orientierung und Vermittlung
490172 PS ( DIGITAL PH-WIEN ) Schulwelten - Konstruktion von Handlungsstrukturen in Lernräumen
490173 PS ( DIGITAL KPH ) Schulwelten - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen

Wahlbereich für alle Teilcurricula der Unterrichtsfächer

490122 SE ( DIGITAL KPH ) Holocausterziehung
490234 PS ( KPH VOR-ORT ) Interkulturelles und Interreligiöses Lernen als Aufgabe aller Fächer
490235 SE ( DIGITAL KPH ) Spannungsfeld Religion - aktuelle Zugänge (für alle Fächer)
490248 SE ( VOR-ORT ) Forschungsgeleitete Lehre & Digitalisierung (Schwerpunkt Digitalisierung)
490400 VU ( GEMISCHT ) PM1 Digitale Transformationen

Letzte Änderung: Fr 14.01.2022 01:03