5.1. Theoretische Erziehungswissenschaft (12 SST) (24 CP)

5.1.1. Konstitutionsprobleme der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190445 SE 5.1.1 [5.2, 51a1] Bildung riskiert I - Bildung riskiert. Praktiken pädagogischen Denkens und Schreibens I

5.1.2. Problem- bzw. Wissenschaftsgeschichte (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190125 SE 5.1.2 [21a4] Humboldt u.seine Bildungstheorie - Humboldt und seine Bildungstheorie

5.1.3. Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung und ihr Bezug zur Praxis (SE - 2 SST) (4 CP)

• 190227 SE 5.1.3 [51a5] Theorie - Praxis - Transformation - Theorie - Praxis - Transformation. Zum Theorie-Praxis-Verhältnis in der Pädagogik.

5.1.4. Die pädagogische "Konstruktion" des Menschen (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190447 SE 5.1.4 [51a3,5.2] Pädagog. Implikationen - Pädagogische Implikationen von Bildern des Alters

5.1.5. Bildungstheorie (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190221 VO 5.1.5 [51a1; 5(2)] Klassiker der Bildungstheorie - Klassiker der Bildungstheorie

5.1.6. Philosophische Methoden in der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)