2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 190397 SE Theorie und Praxis Schulentwicklung und Religion
• 190447 VO Special Needs - Kinder und Jugendliche mit besonderem Bedarf in der Schule
• 190459 SE Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur - Lernförderliche Leistungsbeurteilung: Ziele, Merkmale, Methoden
• 190462 SE 'Gender' in der Schule - Analyse der Kategorie 'Gender' in der Schule und Ansätze zu deren Implementierung
• 190656 SE Wie entsteht Wissen? - Gestaltungsmöglichkeiten zur Unterstützung von pädagogischen bzw. professionsbezogenem Wissen in einer (virtuellen) Community
• 190660 SE Chancengerechtigkeit und Spitzenförderung
• 190781 SE Empirische Forschung im Praxisfeld "Schule" - (für Lehramtsstudierende)
• 190783 SE Soziale Interaktionen und Interventionen im Schulsetting - Hilfreiche Instrumente zum Managen von Krisen und Finden konstruktiver Lösungen (Stichwort Selbstcoaching, Fremdcoaching, Supervisionen etc.)
• 190798 SE Schulentwicklung und Professionalisierung von Lehrer/innen - Evaluation eines Praxisforschungsprojektes
• 190804 SE Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen