SP IP 02 Entwicklung und Lernen unter erschwerten Bedingungen (inkl. Transitionen) (10 ECTS)

Theorien zur Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen und deren Bedeutung für Inklusive Pädagogik

• 490011 VU Handlungsfelder Inklusiver Pädagogik

Beobachtungen in schulischen Kontexten und Analyse des Zusammenhangs zwischen Aktuellem und Biographischem

• 490015 SE Heterogenität, Transkulturaltiät und Intersektionalität
• 490016 SE ( KPH-W-NÖ ) Heterogenität, Transkulturaltiät und Intersektionalität