Seminare

Voraussetzung:
STEOP: Einführung in die Schulpädagogik und Theorie der Schule (VO, 2 SST) ODER Einführungsvorlesung (VO, 1 SST) und Theorie der Schule (VO, 1 SST)
1.2. Pädagogische Professionalität im Kontext von Schule (PS, 2 SST)
1.3. Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO, 1 SST)
1.4. Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VÜ, 1 SST)
Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

490007 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen aus der Perspektive der Pädagogik

490012 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Auf der Suche nach den fruchtbaren Momenten des Lernens im Unterricht

490017 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Medienpädagogik und -didaktik in der Schulpraxis

490036 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen als bildende Erfahrung

490049 SE Curriculum Mehrsprachigkeit - Die Bedeutung der Sprachen in Lernprozessen I. Grundqualifikation für Studierende aller Lehrämter

490062 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

490063 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

490081 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Videografie-gestützte Analyse von Unterrichtsprozessen und LehrerInnenhandeln

490113 SE Curriculum Mehrsprachigkeit - Die Bedeutung der Sprachen in Lernprozessen I. Grundqualifikation für Studierende aller Lehrämter

490116 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Reformpädagogische Konzepte

490131 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Einführung in Lerntheorien und Didaktik

490182 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - eine Einführung

490396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Letzte Änderung: Mi 21.04.2021 11:37