2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190397 SE Theorie und Praxis Schulentwicklung und Religion

190447 VO Special Needs - Kinder und Jugendliche mit besonderem Bedarf in der Schule

190459 SE Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur - Lernförderliche Leistungsbeurteilung: Ziele, Merkmale, Methoden

190462 SE 'Gender' in der Schule - Analyse der Kategorie 'Gender' in der Schule und Ansätze zu deren Implementierung

190656 SE Wie entsteht Wissen? - Gestaltungsmöglichkeiten zur Unterstützung von pädagogischen bzw. professionsbezogenem Wissen in einer (virtuellen) Community

190660 SE Chancengerechtigkeit und Spitzenförderung

190781 SE Empirische Forschung im Praxisfeld "Schule" - (für Lehramtsstudierende)

190783 SE Soziale Interaktionen und Interventionen im Schulsetting - Hilfreiche Instrumente zum Managen von Krisen und Finden konstruktiver Lösungen (Stichwort Selbstcoaching, Fremdcoaching, Supervisionen etc.)

190798 SE Schulentwicklung und Professionalisierung von Lehrer/innen - Evaluation eines Praxisforschungsprojektes

190804 SE Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

Letzte Änderung: Mi 13.06.2018 00:34